人教新課標四年級上冊音樂教案北京的橋-資料下載頁
2024-12-13 00:24本頁面
【導讀】《在阿維翁大橋上》。《北京的橋》、《橋》。（一）導入課題復習上堂課學習的歌曲《在阿維翁大橋上》。（二）聽音樂，初步感受樂曲《橋》。（三）聽樂曲《橋》，感受音樂的情緒。歌曲采取什么音樂形式來表現(xiàn)？，長短不一的節(jié)奏，舒展的音調(diào)，描繪了水鄉(xiāng)小橋的特點。第二段還是描寫橋嗎？如果不是，那么又歌唱了什么？，曲調(diào)和節(jié)奏與第一段有什么不同？為什么這樣處理？（四）聆聽歌曲《橋》，介紹自己所知道的橋。《橋》，說說個描繪的橋在祖國的什么位置。也許學生們無法判斷，下面再來聽一首歌曲，對比兩。首歌曲，聽一聽哪一首歌曲更像北方音樂，哪一首更像南方音樂。，引導學生思考，這首歌曲取一個什么曲名比較合適。，根據(jù)歌曲情緒變化，說說歌曲分為幾部分。（七）比較《橋》《北京的橋》與《在阿維翁大橋上》三首歌曲的異同。根據(jù)學生個人能力和理解，自由發(fā)揮，暢所欲言。，一部分學生演奏課堂樂器，集體表演。
【正文】 了什么情緒和意境。 ，說說歌曲主歌與副歌音樂有什么不同。 （七）比較《橋》《北京的橋》與《在阿維翁大橋上 》三首歌曲的異同。 根據(jù)學生個人能力和理解，自由發(fā)揮，暢所欲言。 （八）用課堂樂器演奏《在阿維翁大橋上》 。 ，用樂器伴奏。 ，一部分學生演奏課堂樂器，集體表演。
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