【導讀】整千的口算方法,能正確地進行口算。力和推理的能力。多位數的每一位數;答:3盒一共有72枝。24枝,那么一共有多少枝筆呢?先計算,再寫出計算步驟。
【總結】第一篇:三年級下冊《兩位數乘兩位數》教學反思 這部分的學習內容是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教學的,本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的,突出乘的順序及部分積的書寫位置,幫助學生...
2024-10-17 12:30
【總結】兩位數乘兩位數的估算教學目標:1.知識目標:使學生初步掌握兩位數乘兩位數的估算方法。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教學準備:實物投影儀。教學過
2024-12-13 01:00
【總結】兩位數乘兩位數—乘法估算教學目標:1.知識目標:結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:通過所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算
【總結】兩位數乘兩位數———列豎式計算滬教版三年級數學下冊學習目標1.探索兩位數與兩位數相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數與兩位數相乘的橫式計算。2.同學們在自主探究及小組合作學習過程中,體驗分拆的多樣性,體驗數學學習的樂趣。×12×22=36×10+3
2024-12-11 11:11
【總結】淮安市實驗小學教育集團徐春梅國標蘇教版第六冊兩位數乘兩位數的估算聰明的你猜猜看,今天我們將共同學習什么內容?你預習了嗎?你想學到什么知識呢?29×42=29×4258(千克)121811
2024-11-11 08:27
【總結】淮安市實驗小學教育集團王娟江蘇省電化教育館制作復習:27×10=34×20=28×10=20×40=5×4+3=6×8+2=2×3+2=5×9+4=江蘇省電化教育館制作直接寫得數:27
2024-11-12 00:22
【總結】兩位數乘兩位數(口算乘法)主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生經歷整十、整百數乘整十數的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數乘整十數的口算乘法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力,口頭表達能力和演繹推理能力重、難點:引導學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數乘整十數的口算乘法的規(guī)律,
2024-12-13 20:19
【總結】兩位數乘兩位數(估算乘法)主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。
2024-12-11 14:59
【總結】《兩位數乘兩位數》復習教案 一、復習內容 教材P58—P59的整理復習和練習十三。 二、復習目標 通過復習,進一步鞏固計算方法,能正確熟練地進行計算,會用兩步計算和不同的方法來解決問題,提高解...
2024-10-27 09:30
【總結】第一單元:兩位數乘兩位數的乘法口算和估算(一)【導學內容】導學內容(西師版)三年級下冊第2~3頁例1、例2?!窘虒W目標】1經歷兩位數乘兩位數乘法的學習過程,體會乘法的口算在生產和生活中的重要作用。2掌握兩位數乘兩位數的口算方法,能采用多種方法較熟練地進行口算,培養(yǎng)類推的能力。3能從現(xiàn)實生活中提出數學
2024-11-23 15:05
【總結】筆算乘法(進位)比一比,看誰算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計算。49×7=
2024-11-21 00:45
【總結】不進位的兩位數乘兩位數練習課教學目標:1.知識目標:通過練習鞏固筆算不進位的兩位數乘兩位數的方法,能正確熟練地計算。2.能力目標:培養(yǎng)學生檢查的習慣和能力。3.情感目標:滲透“生活中的數學”的思想,培養(yǎng)運用數學知識解決生活中的實際問題的能力。教學重點、難點:1.能正確熟練地計算,培養(yǎng)良好的計算習慣。2.提高
【總結】兩位數乘兩位數估算我會估算59×3≈31×5≈57×6≈171×2≈302×8≈213×3≈460÷6≈398÷5≈806
2024-11-22 00:37
【總結】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2024-10-19 08:50
【總結】數學三年級《兩位數乘兩位數的乘法》教案 數學三年級《兩位數乘兩位數的乘法》教案1 第五單元 兩位數乘位數 教材分析: 本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數...
2024-12-06 23:43