冀教版三年級下冊品德與社會教案我們學(xué)習(xí)的場所-資料下載頁
2024-12-12 23:40本頁面
【導(dǎo)讀】知識源于生活，又高于生活。是他們所喜歡的。有了前面畫教室和學(xué)校平面圖的基礎(chǔ)，對本課中要求畫“埋寶”活動。方向之間的關(guān)系是畫好平面圖的關(guān)鍵。為工具，去認(rèn)識更多的人，為社區(qū)、為更多的人做好事。組，另一個小組按照埋寶小組畫的路線圖去“尋寶”。后，兩個小組互相交換。增加尋寶的趣味性。尋寶同學(xué)在尋寶時出現(xiàn)意外。對設(shè)計、繪制活動平面圖，你認(rèn)為有哪些需要注意的？？使“尋寶”小組拿到地圖后能夠找到。（學(xué)生可能會說到注意安全；小組分工合作；畫、看平面圖；尋寶過程等不同方面的體會。識，獲得新體驗。學(xué)生四人小組討論，班內(nèi)匯報結(jié)果。那些公共場所，設(shè)計圖例，確定方向。的主要建筑物等等。A4紙，學(xué)生畫圖，教師巡視輔導(dǎo)。每小組選一代表班內(nèi)發(fā)言。城市乃至國家的變化都是日新月異。非，提高思想覺悟。
【正文】 范例：大同學(xué)在雨天幫助小同學(xué)的故事。 你聽了這個故事有什么感受？ 在生活中 你們可能會 遇到的 什么 事情， 你有什么辦法來解決嗎？ 大家討論解決的辦法。 （生活中遇到的事情 可能是好事，也可能是 壞事。應(yīng)該怎么辦，教師啟發(fā)學(xué)生結(jié)合他們的生活體驗來學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識。 ） 三、課后組織班上學(xué)生，匯總同學(xué)們上課畫的上學(xué)路線圖，設(shè)計封面，制作路線圖圖冊 寫出活動趣聞或活動體會。 讓他們畫一畫自己最熟悉的學(xué)校，這樣增強(qiáng)了他們對路線圖的興趣和能力。 每天上學(xué)畢竟的路是孩子們最熟悉的，讓孩子們多觀察，把自己最熟悉的路線畫出來，讓別的小朋友認(rèn)識自己的家。 在交流中讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)。 這一點就是讓孩子們善于觀察，觀察身邊的事物變化，感受改革開放給我們帶來的變化。 提出問題，要求學(xué)生明辨是非，提高思想覺悟。 要有幫助別人和請求別人幫助的意識 。 使學(xué)生有一種成就感。
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