冀教版五年級上冊科學教案火山-資料下載頁
2024-12-12 23:38本頁面
【導讀】程和結果進行評議，并與他人交流意見。括給人類帶來的危害和好處。請說一說你知道的有關信息。①播放火山爆發(fā)時的視頻，認識火山噴發(fā)時的現(xiàn)象。（地球表層有一層層的巖石，內部溫度非常高，呈熔巖狀態(tài)，壓力非常大等。學生以小組為單位匯報實驗過程、實驗現(xiàn)象及得出的結論。紅墨水染紅，擰緊蓋子，用力擠壓瓶身，水將透明膠布沖開，形成“火山噴發(fā)”。件，又找到了火山噴發(fā)的圖片，又讓學生回家搜集了有關火山的圖片和資料。需要教師在課前進行充分的準備，才能真正的保證課堂教學的順利進行。
【正文】 生有身臨其境的感覺，再用演示實驗加以課件的演示進行講解說明，使學生很容易的了解了火山的形成過程。然后讓學生全班交流學生收集到的圖片和資料。使學生多方面的了解到更多有關火山的知識以及地球內部的構造。使課堂教學進行的順利，學生興趣更濃。 因此，我覺得在科學課中圖畫的運用、教師的演示實驗、圖片、 文字的多方面結合，可以豐富學生的感性認識，對突破教學重點、難點，激發(fā)學生的興趣很有幫助，將課堂變成學生展示、交流的舞臺，使學生能學到課內學不到的知識內容，把課外搜集的資料拿到課堂來交流，使更多的學生掌握更多的知識。但也需要教師在課前進行充分的準備，才能真正的保證課堂教學的順利進行。提高本節(jié)課的教學效果
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