20xx年醫(yī)學(xué)專題—考后回訪話術(shù)-資料下載頁(yè)
2024-11-17 22:27本頁(yè)面
【正文】 目之間的知識(shí)點(diǎn)存在一定的聯(lián)系，這就要求學(xué)生各科的知識(shí)會(huì)了而且要靈活運(yùn)用才可以，我們的網(wǎng)輔平臺(tái)和答疑電話就起到了為補(bǔ)習(xí)科目答題的目的，而且授課老師留的課堂作業(yè)也對(duì)孩子成績(jī)提高起到了一定作用，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，上兩次課就提高一大截，那樣的成績(jī)不客觀，不能反映學(xué)生真實(shí)的水平，目前授課老師已經(jīng)給學(xué)生制定了有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，您就會(huì)看到孩子各方面的提高。 L:39。J Bhg 注意：這部分家長(zhǎng)認(rèn)為花錢補(bǔ)習(xí)應(yīng)該物超所值，或認(rèn)為學(xué)生成績(jī)提高是學(xué)生自己努力或?qū)W校老師的功勞，和中心輔導(dǎo)關(guān)系不大。首先我們要理解家長(zhǎng)的心情。但畢竟成績(jī)提高的事實(shí)是有的，家長(zhǎng)即便表面不滿意，但心理對(duì)成績(jī)應(yīng)該有一定的任可，我們也不要一直揪著成績(jī)提高的話題不放，虛心聽取家長(zhǎng)的意見。同時(shí)應(yīng)該突出我們的配套服務(wù)，讓家長(zhǎng)感覺到我們的服務(wù)熱情和責(zé)任心。 2Roc|)47 內(nèi)容總結(jié)
（1）考后回訪用語(yǔ) 根據(jù)實(shí)際情況再調(diào)整
可在完成其它考試前后回訪 首先要了解學(xué)生所屬城區(qū)和本次考試試卷的難度和題型特點(diǎn)，具體可以通過教學(xué)部的任課老師進(jìn)行了解 .對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類：：： Psd(39。= 1剛補(bǔ)過幾次課，此次考試成績(jī)不好 fDP$ sW 2補(bǔ)過很長(zhǎng)時(shí)間（半年或一年），一直沒有提高 yxc=Z0~1 3學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低 fjamp。i63
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