【導讀】1.培養(yǎng)學生搜集物體運動方式資料的能力,認識世界是運動的。2.培養(yǎng)學生討論、表述的能力和能傾聽同學觀點。3.科學的學習態(tài)度,認真搜集、整理、制作資料。(情感、態(tài)度、價值。在水中加一滴染料,觀察現象。猜一猜,一天后會有什么現象?說一說,為什么這空杯是運動的?
【總結】小吊車教學設計思想:本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎上,進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理:即動物體的每一個運動都是由相應的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產生的。但因為四年級的學生還不能進行解剖實驗,對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解,所以安排學生制作小吊車模型和玩小吊車,讓學生發(fā)現兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
2024-12-11 11:00
【總結】做沙盤教學目標:科學探究目標:,畫出自己學校的平面示意圖。。。,制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標:。與其他小組交流評價各組的活動結果。并分析成敗的原因。,愿意設計新校園。科學知識目標:能用沙盤的形式展示自己設計的未來新校園的規(guī)劃圖,說出自己設計時需要考慮的因素(如環(huán)境等)。課時
2024-12-11 11:01
【總結】第一篇:冀教版四年級科學教案 冀教版四年級科學教案(上冊) 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...
2024-11-09 14:50
【總結】動物運動會教學設計思想:本課的教學重點是指導學生認識動物及其運動方式的多樣性。通過播放動物運動的片斷,引導學生認識動物及其運動方式,為活動3做鋪墊,運用游戲性較強的活動方式,可幫助學生把已有的零散的認識梳理總結,上升為理性認識。教學目標:一、科學探究目標:1.能夠從多種途徑觀察到動物的運動方式。2.能夠通過感官和全身的活動,感知并
【總結】展示會教學設計思想:本課以開辦展示會的形式讓學生們總結這學期的學習內容。重點是自定標準,對自己收集到的資料卡片進行歸納、總結和分類,在總結的過程中培養(yǎng)學生科學學習的方法和習慣。教學目標:一、科學探究目標1.能對本學期收集到的有關物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理。2.會自定標準對自己收集制作的資料卡片進行分類。3.會用多種形式將
【總結】交通工具教學設計思想:本課以學生熟悉的交通工具為研究對象,引導學生按一定標準對交通工具進行分類,比較幾種常見交通工具的優(yōu)點和不足,通過資料分析汽車的發(fā)展,激發(fā)學生了解、關注交通工具的興趣,使同學們意識到經濟發(fā)展、社會進步離不開交通工具。教學目標:一、科學探究目標1.能夠根據自己的標準,對收集到的各種交通工具進行分類。2.能獨立分析收集
2024-12-12 23:34
【總結】確定位置教學設計思想:本課從讓學生說清身邊物體的位置開始,由近及遠、由校園擴展到生活相繼設計了3個活動和1個拓展活動,3個活動是循序漸進從具體到抽象的,從中讓學生們學會看地圖,體驗如何按照地圖到達自己想要到的地方。教學目標:一、科學探究目標:1.能選擇參照物,并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置(前后、左右、遠近、東西
【總結】動與靜教學目標:科學探究目標:能利用參照物判斷某一物體是運動的,還是靜止的。情感態(tài)度與價值觀目標:“運動與靜止”的問題進行探究。。科學知識目標:能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。其它目標:能利用所學知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中的運動情況,解決在實踐中遇到的問題。課時安排:1
【總結】太陽和影子一、教學設計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進行學習的,是一顆較為完整的科學探究課。開始教師組織學生進行觀測記錄,然后對自己收集到的數據進行分析,得出問題的結論。課堂所選用的內容學生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學生的操作和能力上的提高。二、教學目標◆科學知識目標1.認識一天中溫度和影子的變化與太陽的運動有關。2
2024-12-13 19:49
【總結】交通與生活教學設計思想:本課是科學、技術、社會與環(huán)境緊密結合的綜合課,圍繞交通運輸問題,設計了3個活動。重點是引導學生發(fā)現身邊的交通問題,通過調查,得出自己的結論,并提出解決問題的方案。難點是把自己的調查結果用圖表或文字表現出來。分析海產品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用,一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生
【總結】快與慢教學目標:科學探究目標:。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標:,如實記錄所獲得的相關數據。;愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組??茖W知識目標:能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標:能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現象,并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決
【總結】冀教版四年級上冊科學《動物的運動》教案四篇 運動著的世界 教學目標: 科學探究目標: 1能夠提出3個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2能從提出的問題中選出自己認為最值得研究...
2024-12-06 06:25
【總結】第一篇:冀教版四年級上冊科學教案與課后反思 冀教小學四年級上冊科學教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值...
2024-11-15 12:42
【總結】生命在于運動教學目標:;能通過比較發(fā)現運動前后身體的變化;能利用簡單工具進行測量,并對測量和分析的結果進行記錄。;能逐漸養(yǎng)成堅持進行合理的體育鍛煉的習慣;能與同學分工合作完成測量工作。。。材料準備:跳繩、秒表教學重點、難點:通過比較發(fā)現運動前后身體的變化。課時安排:用1課時。教學過
2024-12-13 10:49
【總結】我們的地球教學目標:1.能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關資料;能用卡片摘錄重要資料。2.能夠感受到科學家從事地球形狀研究的艱辛。3.能夠概述人類對地球形狀認識的歷史;能夠在地球儀上指出其主要標識和經緯線的功用;能夠說出地球的形狀和大小。4.結合實例說明科學技術在人類認識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準備:多媒體課件。