【導(dǎo)讀】家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學(xué)生具有民族自豪感和愛國主義的情感。收集資料、運(yùn)用資料的能力。文化有探究興趣,感受中華文明的悠久歷史。(一)談話導(dǎo)入、揭示課題師:當(dāng)有人問你你的家鄉(xiāng)在哪里?有哪些既漂亮又好玩的地方?南戴河游樂城、海底世界??(長城)誰能把你了解到它的信息說給大家聽聽?(趙州橋)你們學(xué)過《趙州橋》這篇課文嗎?
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元四通八達(dá)的交通第三課愛護(hù)交通設(shè)施教學(xué)目標(biāo)1.態(tài)度:感受交通設(shè)施給我們帶來的方便,樹立自覺的意識(shí),積極參與愛護(hù)交通運(yùn)輸設(shè)施的宣傳活動(dòng)和公益勞動(dòng)。2.能力:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)和參加實(shí)踐活動(dòng)的能力。3.了解交通設(shè)施的作用,了解交通設(shè)施給人類帶來的便利的同時(shí)所產(chǎn)生的負(fù)面影響。教學(xué)
2024-12-13 10:48
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第五課溫情寄給希望小學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。(二)過程與方法:通過讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書或寄包裹,學(xué)會(huì)郵寄包裹的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,助人為樂的品德。教學(xué)重點(diǎn)知道郵寄不同種類的包裹要用不
2024-12-13 19:49
【總結(jié)】第一篇:鄂教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元我們天天在進(jìn)步 教學(xué)目標(biāo): 1、遇事不怕困難,會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,且能夠取長補(bǔ)短,待人寬厚。 2、知道失敗是成功之母。學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折,了解自信的...
2024-10-06 23:53
【總結(jié)】第一篇:粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元 同在藍(lán)天下 1、我們都是一樣的(一) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)處理自己與別人的關(guān)系。 2、懂得怎樣有效、合理地解決與別人的矛盾。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-06 09:11
【總結(jié)】1.《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》學(xué)情分析隨著年齡的增長,中高年級(jí)小學(xué)生的內(nèi)心世界越來越豐富,開始出現(xiàn)一定的自我意識(shí),他們對(duì)周圍的人、事也逐漸有了一定的思考,并形成相應(yīng)的態(tài)度。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上來看:小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位,他們精力旺盛,活潑好動(dòng)。在此階段,我們應(yīng)幫助他們正確對(duì)待生活中的不如意的事,能夠既看到自己的長處而樹立自信心,又能不怕困難,體驗(yàn)克
2024-12-13 19:00
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)課程特點(diǎn),結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況制定了本學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃如下: 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生35人。他...
2024-10-03 20:27
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學(xué)的態(tài)度。2.養(yǎng)成文明禮貌、有責(zé)任心的品質(zhì)。3.初步養(yǎng)成法制觀念意識(shí)。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種信息的辨別能力。2.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo):學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:中國地圖、浙江省地圖
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】第一篇:冀教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)教案(湖南專用) 第一課歷史悠久的家鄉(xiāng) 設(shè)計(jì)思路 本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由“橘子洲頭我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個(gè)小主題組成,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,...
2024-10-25 06:49
【總結(jié)】第一篇:粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案全集 粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案全集 1、我們都是一樣的 教學(xué)目標(biāo) 1、意識(shí)到人與人之間是平等的,每個(gè)人都有尊重與被尊重的權(quán)利,人與人之間要互相尊重。...
2024-10-06 08:37
【總結(jié)】四年級(jí)(下)《品德與社會(huì)》教案四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表2016—2017學(xué)年第二學(xué)期年級(jí):四年級(jí)科目:品德與社會(huì)周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)一1、我們都是一樣的2二2、多為他們想想(一)1三2、多為他們想想(二)2
2025-04-27 12:56
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(1)課時(shí)課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第三課感謝你們的服務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手,才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動(dòng),人們將會(huì)生
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)第五課大家共同出本書教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題是學(xué)生自己動(dòng)手“出書”的實(shí)踐活動(dòng),是本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)前幾個(gè)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容的升華。要讓學(xué)生在了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物和他們的先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上,寫出自己的感想,裝訂成一本書,這種實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生來說是一件很不容易的事情,但也是學(xué)生感興趣和引以自豪的
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元四通八達(dá)的交通第三課愛護(hù)交通設(shè)施教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過對(duì)交通設(shè)施用途的了解,使學(xué)生認(rèn)識(shí)交通設(shè)施給人們的生活帶來了方便,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)交通設(shè)施。在感受交通運(yùn)輸我們帶來方便快捷生活的同時(shí),也能看到它所帶來的問題,并提出改進(jìn)的建議。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能了解交通設(shè)施的作用,了解交通設(shè)施給人類帶來