20xx年醫(yī)學(xué)專題—?jiǎng)燥L(fēng)：科室醫(yī)護(hù)協(xié)作-資料下載頁(yè)
2024-11-17 22:19本頁(yè)面
【正文】 nɡ)上相關(guān)醫(yī)囑處理常見問(wèn)題n電子醫(yī)囑常見輸入問(wèn)題：忽視n查對(duì)制度n輸入對(duì)象錯(cuò)誤n輸入藥物 (y224。ow249。)名稱、單位、用法、劑量錯(cuò)誤。第四十六 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。？？？第四十七 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。用法(y242。nɡ fǎ)第四十八 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。臨床上相關(guān) (xiāngguān)醫(yī)囑處理常見問(wèn)題n新藥 (xīny224。o)在第一次執(zhí)行使用時(shí)，不清楚用法、配伍禁忌等，先看說(shuō)明書再執(zhí)行n須做皮試藥物未開醫(yī)囑不執(zhí)行n新醫(yī)囑有疑問(wèn)時(shí)，必須詢問(wèn)清楚第四十九 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。SBAR標(biāo)準(zhǔn) (biāozhǔn)溝通n醫(yī)護(hù)之間良好的溝通可以減少醫(yī)療糾紛甚至醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生，改善病人狀況，顯著影響患者的住院時(shí)間及預(yù)后 (y249。h242。u)，能為患者提供更好的治療和護(hù)理。如何做到醫(yī)護(hù)之間有效溝通呢？一種新型的溝通模式 —— 方式已逐漸應(yīng)用于臨床，減少了由于溝通不良而引起的不安全因素第五十 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。nSBAR交流模式包括：nS——Situation 患者目前 (m249。qi225。n)存在的問(wèn)題nB——Background 與目前問(wèn)題相關(guān)的臨床背景nA——Assessment 患者評(píng)估nR——Remendation 建議第五十一 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。n以一術(shù)后疼痛病人為例，一般我們會(huì)這樣告知醫(yī)生： “X醫(yī)生， X床痛的厲害，你看一下吧 ”。 SBAR交流則是：nS——X 床 X患者，男性 (n225。nx236。ng)， 60歲，主訴疼痛難忍。 B—— 患者因右股骨骨折昨日行骨折切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)。nA—— 患者神志清，痛苦貌，脈搏 100次 /分，疼痛評(píng)分 7分。nR—— 您看是否給予止痛藥物。第五十二 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。嚴(yán)格執(zhí)行核心 (h233。xīn)制度n執(zhí)行醫(yī)囑查對(duì)制度、交接班制度、服藥注射 (zh249。sh232。)輸液制度、搶救工作制度、醫(yī)務(wù)人員溝通制度n人人知曉n工作中落實(shí)第五十三 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。n認(rèn)清自己，遵章守法n認(rèn)清對(duì)方 (du236。fāng)，合作而不盲從第五十四 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。第五十五 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。謝謝謝謝 (xi232。 xie)聆聽！聆聽！第五十六 頁(yè) ，共五十七 頁(yè) 。內(nèi)容 (n232。ir243。ng)總結(jié)科室醫(yī) 護(hù)協(xié) 作劉 曉風(fēng) 。我 讓 你少走彎路，能 夠 更快達(dá)到你的目 標(biāo) 。新型的醫(yī) 護(hù) 關(guān)系有利于加 強(qiáng) 醫(yī) 護(hù) 合作。嚴(yán) 格 執(zhí) 行手 衛(wèi) 生 (w232。ishēng)要求，接觸無(wú)菌物品前 應(yīng) 洗手或 衛(wèi) 生 (w232。ishēng)手消毒。每日 檢查無(wú)菌物品的有效期 ,過(guò) 期者重新消毒 ,發(fā)現(xiàn) 濕包、散包和 標(biāo)記 不清者 ,禁止使用。開包 /開瓶 /開袋的有效期。無(wú)菌物品管理及使用中的常 見問(wèn)題 及 對(duì) 策。無(wú)菌物品管理及使用中的常 見問(wèn)題 及對(duì) 策。 專 人管理 無(wú)菌柜有 專 人或固定班次 檢查 物品的有效期，保持柜內(nèi)清 潔 、干燥。 謝謝 聆聽第五十七 頁(yè) ，共五十七 頁(yè)
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