北京版五年級下冊語文教案一雙美麗的藍涼鞋2-資料下載頁
2025-12-03 23:18本頁面
【導(dǎo)讀】1認(rèn)讀8個生字1個多音字，了解故事梗概；2知道分析人物要從人物的動作、語言、神態(tài)等入手。品質(zhì)；聯(lián)系上下文和生活實際理解重點句子。師，產(chǎn)生對王老師的敬佩之情；懂得人與人之間要相互理解、相互尊重。教學(xué)重點知道王老師是一位關(guān)心體貼學(xué)生，一心為學(xué)生著想，工作耐心細(xì)致的好老師，產(chǎn)生對王老師的敬佩之情?？凑l的眼光最獨特，要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)別人。個原因才使得我們能在一起生活、學(xué)習(xí)。起來讀讀她的故事。王老師是怎么樣幫助“我”，讓我恢復(fù)自信的？王老師微笑地看著我，似乎明白了我的心思??是個左撇子.為此,小丫受盡了同學(xué)的欺凌.班主任王老師為了啟發(fā)她,我告訴你兩個小故事.一年級。是他,令獨特變成一種
【正文】 豐富多彩 .”第二天 ,王老師穿上了一雙淡藍色的涼鞋上課 ,小丫充滿 了自信 ,真情地向老師微笑 . 讀了這個故事 ,我感慨良多 ,是啊 !有些獨特的同學(xué)就怕同學(xué)們的嘲笑 ,不敢結(jié)交知心朋友 .其實 ,獨特有什么可恥的呢 ?獨特 ,是一種美 ,你應(yīng)該要為此感到驕傲 ,自豪呀 !因為獨特是獨一無 二 的 ,所以我們的人生才更豐富多彩呀 !在生活中也不缺乏這樣的“獨特”，正因為這樣 ,才構(gòu)成了這絢丼多彩 ,美丼多姿的世界 .要是人學(xué)會欣賞這份”獨特”，那你也可以創(chuàng)出一片天空 .不信 ?我告訴你兩個小故事 .一年級的時候我結(jié)交了一個朋友 .她也許是家族遺傳 ,走起路來一瘸一拐 ,怪難看的 .可她從不灰心喪氣 ,而是抱著樂觀向上的 態(tài)度在生活的道路上昂首闊步地前迚 .她愛好廣泛 ,知識豐富 ,樂于結(jié)交朋友 ,深受同學(xué)們擁戴 .她從不自卑 ,永進是那樣的堅強 .是她 ,使獨特變成一種樂觀的美 .爸爸有一個朋友 ,他有 6 個手指頭 .可工作時一點兒也不嫌它麻煩 .人們問他為什么不憎恨那個多了的指頭 ,他還風(fēng)趣幽默地說：“這樣不好嗎 ?不用花錢便有一個“真正”的裝飾品 ,還挺有趣呢 !”看 ,多堅強的人 ,多有文化內(nèi)內(nèi)涵的人 ,多么風(fēng)趣的人 !是他 ,令獨特變成一種幽默的美 . 朋友們 !別為你自己的獨特苦惱 ,應(yīng)該要為自己的獨特自豪 !因為 ,獨特不是可恥的！ 相信學(xué)了課文你也有 好多收獲和啟迪，把你心里想的動筆寫一寫。 參考題目：讀《一雙美麗的藍涼鞋》有感 陶子我想對你說?? 自信與成功 六、作業(yè)：寫一篇讀后感 學(xué)生聽讀后感。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1