31搭積木比賽-資料下載頁
2025-11-08 01:58本頁面
【正文】 第二十四頁，共二十七頁。,課堂小結,2. 同一個上面，正面，左面的形狀，可以用數量不同的小正方體來搭。,1.觀察一個物體，可以描述出上面，正面，左面是什么形狀。,第二十五頁，共二十七頁。,,,,,,,,謝謝,第二十六頁，共二十七頁。,內容總結,搭積木比賽。3.通過小組合作、交流，培養(yǎng)學生愛學數學，樂學數學的情感。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。1.分別畫出從上面，正面，左面看到的形狀。分別從上面，正面和左面看，然后畫出相應的圖形。按照從不同方向看到的圖形，搭一個用5個小立方體組成的立體圖形。請你判斷哪個隊搭得對，在對的括號內打“√”。按照從不同方向看到的圖形、搭一個用5個小立方體組成的立體圖形。謝謝,第二十七頁，共二十七頁。
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