【總結(jié)】人工作者《名師測控》人教版一年級語文上冊13平平搭積木學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第108-110頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認識11個生字。會寫“業(yè)、本、
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】13、平平搭積木導(dǎo)學(xué)案回民二小孫悅教學(xué)目標(biāo):1、認識11個生字,會寫“業(yè)、本、平、書”4個字,認識新偏旁“ㄔ”;2、理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。3、通過看圖,結(jié)合生活實際、自讀自悟等方式開展學(xué)習(xí)活動,懂得從小要關(guān)心別人。4、懂得從小就要關(guān)心別人。培養(yǎng)
2025-07-24 01:10
【總結(jié)】《平平搭積木》讀后感 有一天,平平在奶奶家玩,說要搭積木。就跑進奶奶的房間去玩了。玩了一會,奶奶進來了??匆娖狡酱盍怂拈g房子,就問平平:這四間房子要給誰住??? 平平就說:“?!? 第二間要給我的外...
2024-12-03 03:24
【總結(jié)】平平搭積木pínɡdā人教新課標(biāo)一年級語文上冊第六單元平平搭積木讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文圖片欣賞讀一讀平平搭積木這些都給誰住呢沒有還有一間啊很多
2024-11-24 16:14
【總結(jié)】 《平平搭積木》語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1.借助拼音結(jié)合課文認識11個生字,會寫4個生子。 2.正確流利地朗讀課文,再朗讀中體會課文地含義。 學(xué)生分析 小學(xué)低年級學(xué)生想象豐富,口頭表達欲望強烈...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】積木jī搭積木dājī搭(搭積木)(搭房子)答(回答)(答題)平平j(luò)iān一間房zhèxiē這些dōu都zhù住ne呢ɑ啊méi沒有hěn很多
2024-11-21 01:08
【總結(jié)】《平平搭積木》小學(xué)語文說課稿 一、說教材 《平平搭積木》是小學(xué)語文一年級上冊第5單元中的一篇課文。課文采用兒歌的體裁,講述平平用積木搭了四間房子,分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住,還...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:一年級平平搭積木教學(xué)反思 《平平搭積木》教學(xué)反思 《平平搭積木》是小學(xué)語文上冊第5單元中的一篇課文。課文采用兒歌的體裁,講述平平用積木搭了四間房子,分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子...
2025-10-04 15:07
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》教學(xué)反思 最近教學(xué)了《平平搭積木》一課。課上,我讓學(xué)生在讀懂平平把搭的房子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和自己住后,放手讓學(xué)...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《平平搭積木》教案 《平平搭積木》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認識11個生字,會寫“業(yè)、本、平、書”4個字,認識新偏旁“ㄔ”; 2、理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《平平搭積木》第一課時教案 教學(xué)目標(biāo): 知識技能: 1、認識13個生字,會寫4個字,認識雙人旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,懂...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】第一篇:一年級語文下冊《平平搭積木》教學(xué)設(shè)計2 一年級語文下冊《平平搭積木》教學(xué)設(shè) 計2 教學(xué)目標(biāo): 1、能認識11個生字;能正確書寫“平”字。 2、能在教師指導(dǎo)下正確、流利的朗讀文。能讀好...
2025-10-04 15:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級上冊語文13、平平搭積木 13、平平搭積木 教學(xué)分析: 課文從兒童生活實際出發(fā),采用詩歌的體裁,講述平平用積木搭了四間房子,分別給爺爺、奶奶、...
2025-04-15 00:48
【總結(jié)】平平搭積木人教課標(biāo)版小學(xué)語文一年級上冊平平搭積木讀一讀學(xué)一學(xué)圖片欣賞讀一讀平平搭積木這些都給誰住呢沒有還有一間啊很多píngpingdājīmùhěn
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】第一篇:一年級語文上冊平平搭積木教案 一年級語文上冊平平搭積木教案 教學(xué)目標(biāo):,會寫出四個生字。認識一個偏旁“雙立人”。,能背誦課文。,體會平平關(guān)心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德...
2025-10-04 15:05