新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)等量關(guān)系導(dǎo)學(xué)案習(xí)題教案反思-資料下載頁
2024-11-17 00:56本頁面
【正文】 中的等量關(guān)系，通過反復(fù)體驗(yàn)感知找出等量關(guān)系，進(jìn)一步理解等量關(guān)系。最后通過尋找生活中的等量關(guān)系，加深學(xué)生對等量關(guān)系的認(rèn)識，知道等量關(guān)系在日常生活中廣泛應(yīng)用。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)我比較急于求成，對于回答錯(cuò)誤的學(xué)生急于給與修正，其實(shí)應(yīng)該留更多時(shí)間給學(xué)生自己或者讓同伴來幫忙。本節(jié)課淺顯易懂，學(xué)生的積極性不高課堂氛圍比較沉悶，對于課堂語言的組織和課堂氣氛的調(diào)控能力有待加強(qiáng)。內(nèi)容總結(jié)
（1）新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)《等量關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案習(xí)題教案反思
《新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)《等量關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案習(xí)題教案反思》這是一篇四年級下冊數(shù)學(xué)教案，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本節(jié)課的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)方程、解方程及運(yùn)用方程解決簡單的實(shí)際問題起著承上啟下的作用，它是學(xué)生學(xué)習(xí)用方程解決問題的起始課，在本單元中具有重要的地位
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