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正文內(nèi)容

晏子使楚13-資料下載頁

2024-12-12 22:11本頁面

【導(dǎo)讀】《晏子春秋》是記載春秋時期齊?!?00),名晏,春秋后期著名的政治家,歷任靈公、莊公和景公的卿相,風(fēng)樸素聞名諸侯。晏子將要出使到楚國去。今方()來,吾欲辱之,一下,用什么辦法呢?臣請縛()一人過王行。王曰,何坐()?我們就說,犯了偷竊罪。一個人走到楚王面前。枳,葉徒()相似,其()實()味不同。長于齊不盜,入楚則盜,得無()楚之水土使民善盜耶?它們果實的味道完全不同。生長在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,全文共分兩部分,寫楚國君臣事前的密謀策劃。運用對比、襯托的手法,突出人物形象。熟讀并背誦課文第二段。

  

【正文】 臣的陰謀。 本文的主要內(nèi)容是什么? 這則故事通過晏子出使楚國,挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事,表現(xiàn)了晏子機智善辯的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。 本文的寫作特點主要是什么? ( 1)通過語言描寫,刻畫人物性格。 ( 2)運用對比、襯托的手法,突出人物形象。 思考一下: 你能找出文中的通假字嗎? ( 1)“曷”通“何” ( 2)“熙”通“嬉” 你能找出文中的判斷句嗎? ( 1) 晏嬰,齊之習(xí)辭者也” ( 2)圣人非所與熙也 課后作業(yè): 熟讀并背誦課文第二段 。 課后小結(jié): 我們學(xué) 習(xí)了文章的主要知識點。 掌握了課文的主要內(nèi)容。 了解了文言文的 實詞和虛詞的用法。 了解了課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。 了解了文章的寫作方法。 教學(xué)后記 學(xué)生能夠理解課文的主要內(nèi)容。 了解課文的中心思想。 基本掌握課文主要知識點。 對課文的主要虛詞能掌握。
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