【導(dǎo)讀】借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之。分?jǐn)?shù)涂出相應(yīng)的部分。把1個西瓜平均分成2份,每一份就是這個西瓜的()。確,說說為什么?涂色部分是整體的幾分之一?
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友,每人分()個。把2個餅平均分給
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一執(zhí)教:元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份,每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個小猴,每個小猴可以分得這盆桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,
2024-12-11 10:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo),理解幾分之一的含義,會讀寫幾分之一。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達能力和遷移、類推能力。經(jīng)歷分一分、折一折等認(rèn)識幾分之一的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。寫作:1把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一.21把一個餅平均分成兩塊,每塊是多少?怎
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)同學(xué)們合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。你能用一個數(shù)表示半個圓嗎?21你能用一個數(shù)表示半個餅嗎?2121還可以表示什么?下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-11-12 00:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認(rèn)識分?jǐn)?shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認(rèn)識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?41如果平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?21平均分成2份,每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一教材簡析:在三年級上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)過把一個物體或一個圖形平均分成幾份,認(rèn)識了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)把一些物體看作一個整體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。教材的這種編排,有助于循序漸進地理解分?jǐn)?shù),同時又為學(xué)生在第二學(xué)段抽象概括分?jǐn)?shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】讓學(xué)生結(jié)合具體情境進一步
2024-12-09 05:04
【總結(jié)】怎么分蛋糕呢?如果把看做一個整體,那么就是它的部分。平均分,一人一半!一半可以用表示。12讀作:二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份,每一份都是蛋糕的,記作,
2025-07-25 01:02
2024-12-11 08:28
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊64——65頁二、教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)目標(biāo)】結(jié)合具體情境進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一?!灸芰虒W(xué)目標(biāo)】能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?!镜掠虒W(xué)目標(biāo)】學(xué)生在活動中初步
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊幾分之一教學(xué)設(shè)計 《幾分之一》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第一課時——幾分之一。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): 結(jié)合具體情境,通過直觀操作,初...
2024-11-01 22:01
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊數(shù)學(xué)《幾分之一》教學(xué)設(shè)計 三年級上冊數(shù)學(xué)《幾分之一》教學(xué)設(shè)計 三一班李婷 一、設(shè)計理念: 根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景及本課的知識特點,讓學(xué)生親身經(jīng)歷實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并...
2025-10-10 10:34
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級六教學(xué)形式教師小學(xué)單位馬蓮渠柴橋小學(xué)課題名稱稻草人學(xué)情分析學(xué)生對稻草人印象比較模糊,通過圖像,學(xué)生對它能有所了解,知道它的樣子和作用,從而理解課文中的稻草人那種忠于職守、善良的品質(zhì)。
2024-11-21 21:38
【總結(jié)】淮安市實驗小學(xué)教育集團于麗萍蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識幾分之一(1)把一個桃平均分成4份,每只小猴分得1個桃的。把這盒桃平均分成4份,每只小猴分得其中的1份,用表示。你能填一填、說一說嗎?每個球是這一盒的。61你能填一填、說一說嗎?
【總結(jié)】幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)結(jié)合具體實例,初步認(rèn)識幾分之一,并能結(jié)合直觀圖形,初步學(xué)會比較幾分之一的大小。2.能力目標(biāo)通過開展豐富的數(shù)學(xué)活動,獲得對“平均分”及分子、分母含義的充分感知和體驗,為進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)積累感性經(jīng)驗。3.情感目標(biāo)體會分?jǐn)?shù)來自生活實際需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點
2024-12-11 14:51