滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之二-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情景，認識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(

2024-12-11 09:31

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1

2024-12-11 09:31

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊什么是周長-資料下載頁

【總結(jié)】什么是周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一

2024-12-13 19:40

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。

2024-12-12 21:59

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。的周長。。情景最近我們都在舉行爭章活動。這些就是三年級要爭的5個章。家務(wù)章禮儀章寫字章歌唱章體鍛章你最想爭什么章？選一個你最喜歡的章，在練習(xí)紙上描描它的邊，看看能得到一個什么形狀的平面圖形？通過描

2024-12-12 20:02

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積計算課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積計算學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)長方形與正方形的面積計算方法，學(xué)會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們，你們知道這兩個是什么圖形嗎？1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積單位課件-資料下載頁

【總結(jié)】面積單位滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，并會進行簡單的單位換算。，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。王明李紅小明小強下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺：和你的同桌一起擺一擺，并說一說，你們用了幾個1平方厘

2024-12-13 19:39

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊平面圖形的周長和面積復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P134頁。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的，并能根據(jù)它們的含義和公式計算所學(xué)圖形的周長和面積。平面圖形的周長和面積（復(fù)習(xí)課）教學(xué)過程：一、周長和面積的含義(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單

2024-12-13 11:34

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊不規(guī)則圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊不規(guī)則圖形的面積學(xué)習(xí)目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學(xué)們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示

2024-12-13 12:01

人教新課標數(shù)學(xué)三年級下冊面積和周長的對比-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過面積和周長的比較，使同學(xué)們正確區(qū)分、理解、掌握面積和周長這兩個概念，熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法。2.運用比較的方法，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力以及解決實際問題的能力。周長面積例各是多少。長方形周長：長方形面積：4×3=12（平方

2024-12-13 16:53

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形的周長和面積-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1．初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。4米4米5米3米用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗

2024-12-13 18:56

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)廣場—誰圍出的面積最大-資料下載頁

【總結(jié)】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20（根）（6＋4）×2=20（根）（7＋3）×2=

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊長方形、正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平！比賽路線圖：龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽

2024-12-13 19:39

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊誰圍出的面積最大-資料下載頁

【總結(jié)】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊能通過動手操作圍出圖形，探究“長方形周長相等時，長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個花壇。這個花壇怎么設(shè)計呢？馮老師探究一探究一探究二每個學(xué)生用12根長度為5cm的小棒

2024-12-13 11:33

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊搭配學(xué)習(xí)目標1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想

2024-12-13 19:40

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積的比較(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積的比較-wenkub.com

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積的比較(已改無錯字)

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積的比較-資料下載頁

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積的比較(參考版)