滬教版三年下什么是周長課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】什么是周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一

2024-11-30 02:28

家是什么滬教版三年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】家家房子親情20家是什么房子親情在這個世界上，家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。竹籬茅舍高堂華屋無家可歸的人群盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有

2024-12-11 06:28

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想

2024-12-13 19:40

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊圖形的周長與面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊圖形的周長與面積、面積的理解。圖形，探究周長相等的圖形，面積不一定相等。的體驗，喜歡解決生活中的數(shù)學(xué)問題。情景春天來了，我們的校園綠意盎然，充滿生機。為了讓我們的學(xué)校更加美麗，總務(wù)主任準(zhǔn)備在學(xué)校的空地上再圍一個花壇。你們愿意做我們學(xué)校的小設(shè)計

2024-12-13 18:45

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形的周長和面積人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個圖形的所有邊

2024-12-13 12:01

北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級什么是周長-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級《什么是周長》 陳麗莉 什么是周長 教學(xué)內(nèi)容：P44~45教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 2、能測量并計算三角形、平行四邊...

2024-11-04 02:06

家是什么ppt滬教版三年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】（）徒四壁萬（）燈火（）境貧寒重建（）園（）喻戶曉（）（）戶戶家是什么在我們這個世界上，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)

2024-12-11 06:28

北師大版三年級什么是周長-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級什么是周長 《什么是周長》講課流程 教學(xué)目標(biāo)： ，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 、平行四邊形、梯形等圖形的周長。，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點 理解周長...

2025-09-29 22:20

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊長方形、正方形周長復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】長方形、正方形周長復(fù)習(xí)滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。2．會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算？長方形面積呢？長方形周長=2×（長+寬）長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算？正方形面積呢？正方形

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊平面圖形的周長和面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路什么是平面圖形的周長?圍成一個圖形的所有邊長的

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊長方形、正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平！比賽路線圖：龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽

2024-12-13 19:39

家是什么滬教版三年級語文下冊課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、能獨立認(rèn)識本課7個生字“洛、杉、礬、墅、盧、輾、籬”。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、輾轉(zhuǎn)數(shù)地”等詞語。2、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點停頓。了解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾所說的話。3、能根據(jù)提示復(fù)述課文中的故事。4

2024-12-11 06:28

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配課件-資料下載頁

【總結(jié)】搭配滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，

2024-12-12 21:59

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積單位-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米

2024-12-13 12:01

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