【導(dǎo)讀】過(guò)程,發(fā)展空間觀念。用透明方格紙估計(jì)下面圖形的面積。
【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。1.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】—誰(shuí)圍出的面積最大滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)圍出長(zhǎng)方形(包括正方形)的具體操作,探究“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí),長(zhǎng)、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過(guò)程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20(根)(6+4)×2=20(根)(7+3)×2=
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】小朋友,童話的世界真奇妙,看,今天我們請(qǐng)來(lái)了一些特殊的小伙伴,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。探究一探究一探究二探究三探究四紅領(lǐng)巾姐姐掛歷叔叔光盤(pán)寶寶插座爺爺這些小伙伴有什么特點(diǎn)?探究一探究一探究二探究三探究四紅領(lǐng)巾姐姐掛歷叔叔光盤(pán)寶寶插座爺爺
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】誰(shuí)圍出的面積最大滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)能通過(guò)動(dòng)手操作圍出圖形,探究“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí),長(zhǎng)寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長(zhǎng)的鐵柵欄圍一個(gè)花壇。這個(gè)花壇怎么設(shè)計(jì)呢?馮老師探究一探究一探究二每個(gè)學(xué)生用12根長(zhǎng)度為5cm的小棒
2024-12-13 11:33
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫(huà)圖(連線)的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過(guò)自主探究搭配方案的過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程。,了解把圖形平均分成若干小方格來(lái)進(jìn)行面積比較的方法。教室里:哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形?哪些是正方形的?指指比比:指出下面物體的表面,說(shuō)出哪個(gè)大些,哪個(gè)小些。比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),使學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長(zhǎng)是1米的正方形面積是1平方米。比較1厘米1平方厘米
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過(guò)程。、平方分米、平方米等面積單位,會(huì)用某個(gè)面積單位測(cè)量物品表面或圖形的面積。,感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】不規(guī)那么圖形的面積,,多邊形面積的計(jì)算,第一頁(yè),編輯于星期三:二十點(diǎn)四十三分。,1.綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的面積公式計(jì)算一些稍復(fù)雜的圖形面積。2.在校園中進(jìn)行一些實(shí)際的測(cè)量和計(jì)量。以此提高自己的計(jì)算能力和實(shí)際動(dòng)...
2025-10-11 22:34
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求長(zhǎng)方形的面積。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?3)一塊毛巾的面積是18()。(2)教室的面積是40()。(1)一本畫(huà)冊(cè)封面的面積是130()。m2dm2
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】隨著老百姓生活的改善,買房子的人越來(lái)越多,我們的好朋友小胖一家就打算買一套新房子。閘北區(qū)新梅共和城——小胖的家探究一探究一探究二探究一估一估可能是多少平方米?探究一探究二探究二廚房寬2米,長(zhǎng)3米3×2=6m2答:廚房有6平方米。探究一探
【總結(jié)】搭配滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫(huà)圖的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學(xué)校到公園有幾條路?學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)算盤(pán)學(xué)習(xí)目標(biāo),感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,使之覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人,是多么的自豪和驕傲。算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)描、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng),結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。2.結(jié)合情境,使同學(xué)們感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎?
【總結(jié)】情景引入:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞一些有特色的建筑吧!青秀山正門(mén)北京天安門(mén)百色起義紀(jì)念館探究一:幫畫(huà)出鏡子里的另一半。仔細(xì)觀察原來(lái)的一半和你畫(huà)的那一半,你發(fā)現(xiàn)了什么?相同相等對(duì)稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對(duì)稱的圖形叫做軸對(duì)稱圖形
2024-11-18 23:54