滬教版數(shù)學三年級下冊面積單位課件-資料下載頁

【總結(jié)】面積單位滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標，并會進行簡單的單位換算。，增加學習數(shù)學的興趣。王明李紅小明小強下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺：和你的同桌一起擺一擺，并說一說，你們用了幾個1平方厘

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學三年級下冊周長和面積-資料下載頁

【總結(jié)】周長和面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗長（米）

2024-12-12 21:59

滬教版數(shù)學三年級下冊周長與面積的比較-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積的比較滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。長方形面積=長×寬長方形周長=（長+寬）×2正方形面積=邊長×

2024-12-12 21:59

滬教版數(shù)學三年級下冊不規(guī)則圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊不規(guī)則圖形的面積學習目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學三年級下冊周長與面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填：長方形長

2024-12-13 19:40

滬教版三年級數(shù)學上冊面積2-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作，認識“面積”概念，知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積，發(fā)展解決問題的能力。1324數(shù)學書封面的大小就是封面的面積課桌面的大小就是桌面的面積52341比一比這三幅圖形，哪個面積最大

2024-12-12 20:02

滬教版三年級數(shù)學下冊數(shù)學廣角——搭配-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊-----搭配學習目標1.結(jié)合具體情境，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強同學們的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）

2024-12-12 20:02

滬教版三年級數(shù)學下冊搭配課件-資料下載頁

【總結(jié)】搭配我喜歡吃炸雞腿，再搭配一個素菜，共有幾種搭配方案呢？1.炒

2024-12-13 11:33

滬教版三年級數(shù)學下冊巧算-資料下載頁

【總結(jié)】觀察題包，并計算30+14=29+15=28+16=27+17=26+18=25+19=24+20=4444444444444469+16=加1，減1，和不變。選擇一個最接近整十數(shù)的加數(shù)，根據(jù)加

2024-12-13 18:45

滬教版數(shù)學三年級下冊周長與面積之一-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。１.平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習5厘米1平方厘米=

2024-12-11 09:31

滬教版三年級數(shù)學下冊平面圖形的周長和面積復習課-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容：九年制義務教育小學數(shù)學第十二冊P134頁。教學目的：使學生掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導出的，并能根據(jù)它們的含義和公式計算所學圖形的周長和面積。平面圖形的周長和面積（復習課）教學過程：一、周長和面積的含義(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單

2024-12-13 11:34

滬教版三年級數(shù)學下冊長方形和正方形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】長方形正方形的面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1．探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2．會用厘米方格來表示圖形的面積。3．認識面積單位平方厘米（c㎡），初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個，B的小方格只有4個，所以AB。邊長是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米

2024-12-13 11:32

滬教版三年級數(shù)學下冊周長之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊。的周長。。情景最近我們都在舉行爭章活動。這些就是三年級要爭的5個章。家務章禮儀章寫字章歌唱章體鍛章你最想爭什么章？選一個你最喜歡的章，在練習紙上描描它的邊，看看能得到一個什么形狀的平面圖形？通過描

2024-12-12 20:02

滬教版三年級數(shù)學下冊整體與部分-資料下載頁

【總結(jié)】整體與部分三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實例。2．理解“平均分”的含義。3．初步體會到整體與部分是相對的，初步感知辨證關(guān)系。知識點整體與部分之間的關(guān)系一個整體可以分成多個部分，多個部分可以合成一個整體。

2024-12-13 11:33

滬教版數(shù)學三年級下冊平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形的周長和面積人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個圖形的所有邊

2024-12-13 12:01

滬教版三年級數(shù)學下冊誰圍出的面積最大(編輯修改稿)

滬教版三年級數(shù)學下冊誰圍出的面積最大-wenkub.com

滬教版三年級數(shù)學下冊誰圍出的面積最大(已改無錯字)

滬教版三年級數(shù)學下冊誰圍出的面積最大-資料下載頁

滬教版三年級數(shù)學下冊誰圍出的面積最大(參考版)