滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊巧算-資料下載頁

【總結(jié)】觀察題包，并計算30+14=29+15=28+16=27+17=26+18=25+19=24+20=4444444444444469+16=加1，減1，和不變。選擇一個最接近整十數(shù)的加數(shù)，根據(jù)加

2024-12-13 18:45

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。的周長。。情景最近我們都在舉行爭章活動。這些就是三年級要爭的5個章。家務(wù)章禮儀章寫字章歌唱章體鍛章你最想爭什么章？選一個你最喜歡的章，在練習(xí)紙上描描它的邊，看看能得到一個什么形狀的平面圖形？通過描

2024-12-12 20:02

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊整體與部分-資料下載頁

【總結(jié)】整體與部分三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實例。2．理解“平均分”的含義。3．初步體會到整體與部分是相對的，初步感知辨證關(guān)系。知識點整體與部分之間的關(guān)系一個整體可以分成多個部分，多個部分可以合成一個整體。

2024-12-13 11:33

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊搭配學(xué)習(xí)目標1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想

2024-12-13 19:40

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)廣場—誰圍出的面積最大-資料下載頁

【總結(jié)】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20（根）（6＋4）×2=20（根）（7＋3）×2=

2024-12-13 19:39

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友，每人分（）個。把2個餅平均分給

2024-12-13 11:34

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配課件-資料下載頁

【總結(jié)】搭配滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，

2024-12-12 21:59

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積單位-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊認識算盤-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊認識算盤學(xué)習(xí)目標，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠流長，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之三-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？

2024-12-11 09:31

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題：40144476432593832463（1）1438＋2576＝（2）3028－296

2024-12-13 18:45

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積計算課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積計算學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)長方形與正方形的面積計算方法，學(xué)會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們，你們知道這兩個是什么圖形嗎？1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊乘除法計算-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.提高靈活選擇計算方法的意識與能力，提高計算正確率。120×8=這一題，你會如何計算？方法一：100×8=80020×8=160800+

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積學(xué)習(xí)目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長和面積？2m6m小結(jié)：求長方形的周長和面積，必須知道它的長和寬；求正方形的周長和面

2024-12-12 21:59

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊誰跑得快1(已修改)

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊誰跑得快1(編輯修改稿)

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊誰跑得快1-wenkub.com

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