五年級語文教案——珍珠鳥教學(xué)設(shè)計之3-資料下載頁
2024-11-16 23:44本頁面
【正文】 _它睡得好熟呀！_________?！ 。?）第7自然段，出示： 看著___________我不由自主地_______________；信賴，__________________。 指名四人試著完成填空，練背?！ ∵B起來背誦?！ ∷?、再讀課文 生默讀，想想珍珠鳥是怎樣逐步信賴我的 同桌互講 五、指導(dǎo)造句 居然 不由自主 六、布置作業(yè) 組詞?！ 埽ǎ┨裕ǎQ（）紐（） 拔（）掏（）喚（）鈕（） 造句?！ 【尤弧 〔挥勺灾鳌 〗忉屪至x。 1）．雛兒在我肩上睡得好熟?。。ǎ ∏锾?，果實成熟了。（） 米飯煮熟了，香噴噴的。（） 2）．珍珠鳥在里面，就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。（） 這個問題他講得深入淺出。（） 夜已經(jīng)很深了，王老師還在備課。（） 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計之3
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會本課生字，綠線里的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用居然不由自主造句
（2）B學(xué)生交流，師板書：雛兒外形：紅嘴紅腳
毛灰藍(lán)色蓬松球兒
?。?）齊讀第3自然段
（3）師小結(jié)：這一自然段作者按部分到整體的順序?qū)懥穗r兒的外形特點
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