五年級語文口語交際習作六教學設計1-資料下載頁
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 己對父母之間教育自己的事例和不同看法跟父母談談心，互相交流，互相溝通。 內容總結
（1）五年級語文《口語交際習作六》教學設計1
學習目標
1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛
（2）先是小組里交流，然后，全班自由表達見解
（3）學生可從總體上來講，也可以結合某一篇文章，或某一片段，某一細節(jié)來談談自已的閱讀感受
（4）教師應在交流過程中穿針引線，引導學生對三個故事談看法，廣開言路，暢所欲言，充分交流
（5）引導學生認真傾聽，聽后，可結合故事，或發(fā)表想法，或幫助分析，或提提解決辦法
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