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20xx五年級語文口語交際習作七教學設計-資料下載頁

2025-09-14 04:59本頁面
  

【正文】 內容總結 4 〔 1〕五年級語文 ?口語交際 習作七 ?教學設計 學習目標 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認識事物的能力 〔 2〕習作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學生自讀習作提示,勾畫自己認為比擬重要的語句 〔 3〕板書參考: 讀熟原文是根底,抓住感覺是關鍵 〔 4〕口語交際 〔課前布置:學生結合自己的習作和搜集的資料,擬定一個簡單的提綱 〔 5〕四、總結評議
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