【導(dǎo)讀】下、前后等詞描述物體所在的位置,發(fā)展初步的位置觀念。認識物體之間上下、前后的位置關(guān)系。告訴學(xué)生圖中四個小朋友的姓名。地球儀在講臺的上面,講臺在地球儀的下面。小紅在小平的前面,小平在小紅的后面。按照指定的要求,學(xué)生獨立擺一擺。小組采取互幫活動,把小朋友擺得不對的地方糾正過來。小組討論后匯報。先讓學(xué)生互相說一說,再告訴大家。教學(xué)后記:1學(xué)生對于前后、上下的區(qū)分較易掌握,基本上沒什么問題。2學(xué)生對于左右就比較難掌握。