蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案連加、連減2-資料下載頁
2024-12-12 21:32本頁面
【導(dǎo)讀】養(yǎng)學(xué)生的思維、語言表達(dá)和解決實(shí)際問題的能力。難點(diǎn)理解中間得數(shù)的意義，在計(jì)算中記住中間得數(shù)。小朋友，今天智慧仙子早早地來到了我們教室，她要跟我們說什么呢？現(xiàn)在請跟我出發(fā)吧！用課件展示運(yùn)南瓜的過程，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。每個學(xué)生先自己小聲說一說運(yùn)南瓜的過程，指名說一說。（根據(jù)學(xué)生回答，在三個數(shù)字中補(bǔ)充兩個加號。小組派代表討論結(jié)果，大家評一評誰說得最完整、最好?！跋胂胱鲎觥钡?題的連加題，完成填空。討論算法，列出算式。（提問：式中為什么用“8”去減？我們仔細(xì)觀察，勤于思考，會發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。視，只要學(xué)生做出符合圖意的解釋就行。②做完后，4人小組互相看看，發(fā)現(xiàn)有不同的填法互相說說理由。
【正文】 聯(lián)系實(shí)際，拓展思維 1. 旁白：小朋友，豐收的農(nóng)家樂園里包含著很多的數(shù)學(xué)知識，其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察，勤于思考，會發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。 2. 誰能把自己在生活中用到 連加連減的事情告訴大家呢？ 四、 階梯練習(xí)，提高能力 1. 想想做做第 3 題。 ①先讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察，自由說說圖的意思，再獨(dú)立完成填空。師巡視，只要學(xué)生做出符合圖意的解釋就行。 ②做完后， 4 人小組互相看看，發(fā)現(xiàn)有不同的填法互相說說理由。 2. 想想做做第 6 題。
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