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上冊習(xí)作５教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-11-16 23:38本頁面

　　

【正文】》教學(xué)設(shè)計
　　教學(xué)要求：
　　讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷，從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法
（2）領(lǐng)會本次習(xí)作的要求，采用某某的自述的醒獅，用擬人的手法來寫熟悉的事物，并且要能抓住事物的特點，展開豐富的想象，寫的具體、生動
（3）4明確要求，完成習(xí)作
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2022習(xí)作5教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

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2025-09-14 04:42

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2025-10-12 05:31

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