【總結】1 上冊?習作2?教學設計 一、教學目標 ?語文課程標準?第二學段習作要求中指出應著重培養(yǎng)學生的寫 作興趣和自信心所以本節(jié)課我擬訂了以下兩個教學目標： 〔一〕先簡單地寫自己姓名、年齡、在...
2025-09-12 22:02
【總結】1 上冊?習作７?教學設計 一、教學目標： 1、圖文對照，讀懂要求，初步感知看多幅圖作文的方法。 2、按習作要點講座的提示，通過討論領會看多幅圖作文的有 關要求，即根據圖意加上適當想象，...
【總結】1 上冊?習作４?教學設計 教學要求： 1、懂得象聲詞的意義和用法。 2、學會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。 3、能通過一件事的表達或一個場景的描寫，用上幾個象聲 詞。 教學重點...
2025-09-14 04:45
【總結】第一篇：蘇教版三年級上冊習作6教學設計 蘇教版三年級上冊 習作6文具 教學目標 1、初步感知狀物文章的基本寫法。 2、能借助“習作要點討論”的提示，對照例文，懂得寫一種文具的要領。 3、按...
2025-11-06 22:57
【總結】 蘇教版四年級上冊《習作６》教學設計 一、導入 課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什么？ 1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙...
2025-09-27 21:12
【總結】第一篇：上冊第六單元習作教學設計 上冊第六單元習作教學設計 教材分析：本次習作是讓學生通過具體的事例，與父母說說心里話。從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不...
2025-10-12 05:31
【總結】1 蘇教版四年級上冊?習作６?教學設計 一、導入 課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什么？ 1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它 們變化多端、微妙無窮，來，讓...
2025-09-14 05:30
【總結】第一篇：蘇教版二年級上冊《識字6》2012教學設計 教學設計 蘇教版二年級上冊《識字6》教學設計 清油河希望小學田梽鑫 關鍵詞：二年級上冊教學設計識字詞串 摘要：《蘇教版二年級上冊《識字6》...
2025-09-22 08:38
【總結】第一篇：2024-2024語文五年級語文上冊口語交際習作二教學設計及反思 口語交際.習作二教學設計 教學目標： “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。通過口語交際和習作活動，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的 ...
2025-09-12 19:41
【總結】1 《習作6（小小討論會）》教學設計 教學目標： 1、圍繞話題，通過各種途徑查閱資料，發(fā)表自己的觀點，了解 別人的看法； 2、按一定順序組織材料，詳略得當。 教學過程： 一、導入： ...
2025-08-09 08:51
【總結】1 習作4（習作指導）教學設計 教學目標：1、懂得把想對別人傾訴的心里話 用筆寫下來，可以方便與他人交流思想感情。 2、認真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實，語言要得當。 教學重點：敘...
2025-08-06 15:37
【總結】 習作4（習作指導）教學設計 教學目標：1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來，可以方便與他人交流思想感情。 2、認真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實，語言要得當。 ...
2025-11-07 23:41
【總結】第一篇：習作教學設計 習作教學設計 之一 一、布置觀察，積累素材 學完《童年的發(fā)現》后，給學生較充裕的時間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現；用心去回憶自己腦海中積累的材料，...
2025-11-06 01:19
【總結】第一篇：習作教學設計 《記一次游戲——搶玩具》教學設計 枧壩鎮(zhèn)枧壩小學：胡敏 教學目標： 1、通過游戲，再現生活情景，培養(yǎng)學生作文興趣，提高學生的寫作信心 2、通過對搶玩具這個動作進行分割講...
2025-10-31 13:27
【總結】第一篇：習作教學設計 蘇教版四年級下冊語文習作一 《我的建議》教學設計 山東聊城冠縣實驗小學 穆丹 教材分析： 春天來了，班級舉行一次春游活動。去哪里好，把自己的建議寫出來?？凑l的理由充分...
2025-09-29 20:56
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