20xx春蘇少版音樂(lè)三下第一單元嘀哩嘀哩word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嘀哩嘀哩一、師生問(wèn)好。二、我學(xué)動(dòng)物叫。3234│5-│56│5-│師：小雞怎樣叫嘰嘰嘰，小鴨怎樣叫嘎嘎嘎，小狗怎樣叫汪汪汪，青蛙怎樣叫呱呱呱，三、引入新課。1、

2024-11-28 12:48

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第一單元嘀哩嘀哩(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂(lè)段節(jié)奏平穩(wěn)，旋律近似于兒童的語(yǔ)言音調(diào)，十分親切具有口語(yǔ)化的特點(diǎn)，好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到田野上，正你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著春天的景象；第二樂(lè)段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏，旋律的音程呈跳進(jìn)式?！多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫(huà)了一幅寬廣明媚

2024-12-11 04:02

蘇教版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)滴哩滴哩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課：《滴哩滴哩》編寫(xiě)意圖《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子們喜愛(ài)的歌曲，它以?xún)和煺婊顫姷恼Z(yǔ)氣詠唱美麗的春天，抒發(fā)心中無(wú)限歡樂(lè)的感情。這首歌大多學(xué)生比較熟悉，但是要掌握一些節(jié)奏相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較困難的，可以引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的各種節(jié)奏進(jìn)行節(jié)奏的辨別與鞏固。在學(xué)習(xí)這首歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行“聽(tīng)琴聲完善樂(lè)譜”和“指著音階圖唱樂(lè)譜”的練習(xí)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中建立了

2024-12-08 21:22

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課哩哩哩教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《哩哩哩》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)讀童謠、聽(tīng)歌曲、走出課堂欣賞大自然的美麗等活動(dòng)，感受自然界的變化，使學(xué)生盡情感受春天帶來(lái)的喜悅。通過(guò)“為春姑娘送禮物”這一游戲，讓孩子們用自己的雙手來(lái)表達(dá)對(duì)春天的感情，這樣能增強(qiáng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)其創(chuàng)造力，讓他們深刻的了解大自然的春天，并能培養(yǎng)孩子們的合作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)“為春姑娘送禮物”這一游戲，讓孩子們用

2024-11-19 04:08

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案蘆笛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認(rèn)：二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、投影、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)言：冬天過(guò)去了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬天

2024-12-12 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案春天來(lái)了1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春天來(lái)了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來(lái)了》，了解歌曲可以用兩聲部來(lái)表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來(lái)了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來(lái)了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號(hào)的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽(tīng)出不同的聲部。教師

2024-12-12 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案渴望春天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】渴望春天教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn)，唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞導(dǎo)入部分。1．樂(lè)詩(shī)朗誦?！洞禾臁芬魳?lè)可選用

2024-12-12 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案編花籃1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編花籃教學(xué)內(nèi)容：唱：編花籃動(dòng)：音樂(lè)游戲編花籃教學(xué)目標(biāo)：《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。，使學(xué)生了解音樂(lè)可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。教學(xué)重點(diǎn)：在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn)：歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準(zhǔn)備：課件或錄象歌片彩帶

2024-12-13 19:14

20xx春六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第2課哩哩哩教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016春六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第2課《哩哩哩》教案湘藝版 第2課《哩哩哩》 教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)新教材六年級(jí)下冊(cè)第二課演唱《哩哩哩》教學(xué)目標(biāo)： 、明亮，富有彈性的聲音演唱歌曲《哩哩哩》。，表現(xiàn)...

2024-11-10 01:02

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案茉莉花1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茉莉花第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：奏：八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)八孔豎笛mi，do兩音的指法，并能學(xué)以致用，學(xué)習(xí)吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學(xué)重點(diǎn)：教完整地吹奏樂(lè)曲教學(xué)難點(diǎn)：3、5、6、1四音指法的靈活運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、《茉莉花》音樂(lè)聲中進(jìn)教室。今天我們又再次聆聽(tīng)到了這首—

2024-12-11 10:33

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗嶺的早晨1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)?！督鸨鈸?dān)》，讓學(xué)生感受樂(lè)曲所描繪的意境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族樂(lè)器和民族器樂(lè)曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對(duì)生活的熱愛(ài)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂(lè)風(fēng)格《鈴

2024-12-13 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案金孔雀輕輕跳1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金孔雀輕輕跳一、教學(xué)內(nèi)容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學(xué)習(xí)并表演傣族舞二、教學(xué)目標(biāo)《金孔雀輕輕跳》，從音樂(lè)中感受所描繪的動(dòng)物形象，使學(xué)生能夠理解本課的主題——美麗的動(dòng)物。、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。，初步了解傣族音樂(lè)與風(fēng)俗，加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及

2024-12-13 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案洋娃娃和小熊跳舞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)內(nèi)容：：用節(jié)奏編故事《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：日常生活中動(dòng)事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來(lái)。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。，做到輕巧快捷，速度穩(wěn)定、教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容，向大家展示自己的所學(xué)所長(zhǎng)，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)。二、

2024-12-11 10:33

人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)趕圩歸來(lái)啊哩哩教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選《趕圩歸來(lái)啊哩哩》教案教材：桂教版七年級(jí)下冊(cè)課時(shí)：一課時(shí)教具：電子琴,多媒體課件，打擊樂(lè)器。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》，能正確、流利、有感情地多形式演唱歌曲。2、通過(guò)歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力及相互合作的能力3、感受彝族音樂(lè)

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)趕圩歸來(lái)啊哩哩說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課：二、同學(xué)們，我們國(guó)家是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭，每個(gè)民族都有著不同的風(fēng)俗。每個(gè)民族的歌舞都有著獨(dú)特的魅力。三、初聽(tīng)范唱：1、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首民族歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》（出示課題）聽(tīng)聽(tīng)這是哪個(gè)民族的歌曲呢？同學(xué)們可要仔細(xì)聽(tīng)好啰(播放歌曲)現(xiàn)在，大家知道這是哪個(gè)民族的歌曲了嗎？對(duì)，彝族。曖？同學(xué)們你們知道趕

2024-12-03 04:19

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嘀哩嘀哩1(完整版)

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蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嘀哩嘀哩1(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嘀哩嘀哩1(留存版)