人教版小學(xué)音樂五年級上冊趕圩歸來啊哩哩教案設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 10:04本頁面
【導(dǎo)讀】理解，激發(fā)學(xué)生對民歌的熱愛。（一）激情導(dǎo)入。課前播放宋祖英《愛我中華》mv. 同學(xué)們，你們知道剛才課前所聽到的歌曲叫什么名字嗎？56個民族56支花，56個兄弟姐。在中華媽媽的懷抱里，每個民族都有著不同的風(fēng)格，每個。民族的歌舞都有著獨特的魅力。請同學(xué)們觀看彝族風(fēng)情片。位，主要分布在云南、四川、貴州和咱們廣西的西北部。飾絢麗多彩，十分精美。他們能歌善舞，每當節(jié)日來臨，人們就穿上。盛裝，聚在一起，熱情地唱歌跳舞。彝族還有許多好聽的樂器。厘米，人們拿著它所跳的煙盒舞已經(jīng)成為我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。火是彝族追求光明的象征，它多在農(nóng)歷六月二。啊哩哩又是什么意思呢？“啊哩哩”是襯詞,是當?shù)厝嗣癯Ｓ玫囊r詞,表示很高興的心情。這下很有彝族姑娘唱歌的味道了。導(dǎo)學(xué)生用“改變節(jié)奏”的方式改變音樂風(fēng)格。
【正文】 一定要充足飽滿，聲音一下子彈出去。 1這四段的旋律完全相同，后三段大家能不能隨范唱輕聲唱一遍。 16，好，大家?guī)е鹈鄣男那閬硌莩枨暮笕巍? 1組領(lǐng)唱第二段 2組領(lǐng)唱第三段 3組領(lǐng)唱第四段 ,副歌部分我們集體用明亮的聲音演唱。 （ 五 ）用打擊樂器為歌曲伴奏 同學(xué)們學(xué)的還真快，把歌曲學(xué)會了，我們看看歌曲 下方有一個練習(xí)，讓我們試著按下列節(jié)奏拍擊，為歌曲伴奏?，F(xiàn)在就請跟老師來打一遍節(jié)奏！ 同學(xué)們打的非常準確，接下來分兩組，一組同學(xué)唱歌，而另一組打節(jié)奏為歌曲伴奏！ 三、教學(xué)延伸。 其實《趕圩歸來啊哩哩》這首歌曲有許多不同的演唱方法，有民族唱法的、通俗唱法的、搖滾唱法的，還有今天我們學(xué)習(xí)的童聲唱法的。今天老師 還給同學(xué)們帶來了民族和通俗唱法的，下面我們就來欣賞一 下。首先，我們來欣賞民族唱法的。（播放兩種唱法的歌曲） （聽完之后）師：通過剛才的欣賞，我們不難發(fā)現(xiàn)，同一首歌曲用不同的方法演唱，它的風(fēng)格也會發(fā)生改變。那么除了在唱法上可以改變歌曲的風(fēng)格以外 ,你們還會用別的方法來改變音樂的風(fēng)格嗎？ (老師引導(dǎo)學(xué)生用 “ 改變節(jié)奏 ” 的方式改變音樂風(fēng)格。 ) 四、課堂小結(jié) 教師個人簡介： 姓名：韋俊 省份：廣西 學(xué)校：北流市白馬鎮(zhèn)初級中學(xué) 537419 職稱：中學(xué)二級 電話： 13207755074
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