【導讀】讓我們一起跟著歌中的小朋友去找一。要求學生簡單地說一說歌中的內容,說一說歌中唱到的春天在哪里?要求可能自由結合為一小組,分配角色。春天是美麗的,描寫春天的歌是動聽的,去找一找,唱一唱還有哪些是描寫春天的歌曲。
【總結】嘀哩嘀哩一、師生問好。二、我學動物叫。3234│5-│56│5-│師:小雞怎樣叫嘰嘰嘰,小鴨怎樣叫嘎嘎嘎,小狗怎樣叫汪汪汪,青蛙怎樣叫呱呱呱,三、引入新課。1、
2025-11-19 12:48
【總結】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn),旋律近似于兒童的語言音調,十分親切具有口語化的特點,好像一群孩子在老師的帶領下,來到田野上,正你一言我一語地說著春天的景象;第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏,旋律的音程呈跳進式?!多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑,富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
2025-12-02 04:02
【總結】第二課:《滴哩滴哩》編寫意圖《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子們喜愛的歌曲,它以兒童天真活潑的語氣詠唱美麗的春天,抒發(fā)心中無限歡樂的感情。這首歌大多學生比較熟悉,但是要掌握一些節(jié)奏相對來說還是比較困難的,可以引導學生利用生活中的各種節(jié)奏進行節(jié)奏的辨別與鞏固。在學習這首歌曲的基礎上進行“聽琴聲完善樂譜”和“指著音階圖唱樂譜”的練習,讓學生在不知不覺中建立了
2025-11-29 21:22
【總結】《哩哩哩》教案教學目標:通過讀童謠、聽歌曲、走出課堂欣賞大自然的美麗等活動,感受自然界的變化,使學生盡情感受春天帶來的喜悅。通過“為春姑娘送禮物”這一游戲,讓孩子們用自己的雙手來表達對春天的感情,這樣能增強孩子們的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)其創(chuàng)造力,讓他們深刻的了解大自然的春天,并能培養(yǎng)孩子們的合作精神。教學重難點:通過“為春姑娘送禮物”這一游戲,讓孩子們用
2025-11-10 04:08
【總結】第一篇:2016春六年級音樂下冊第2課《哩哩哩》教案湘藝版 第2課《哩哩哩》 教學內容:湘教版音樂新教材六年級下冊第二課演唱《哩哩哩》教學目標: 、明亮,富有彈性的聲音演唱歌曲《哩哩哩》。,表現(xiàn)...
2025-11-01 01:02
【總結】第二屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選《趕圩歸來啊哩哩》教案教材:桂教版七年級下冊課時:一課時教具:電子琴,多媒體課件,打擊樂器。教學目標:1、學習歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,能正確、流利、有感情地多形式演唱歌曲。2、通過歌曲伴奏,培養(yǎng)學生協(xié)調能力及相互合作的能力3、感受彝族音樂
2025-11-24 10:04
【總結】一、導入新課:二、同學們,我們國家是一個有著56個民族的大家庭,每個民族都有著不同的風俗。每個民族的歌舞都有著獨特的魅力。三、初聽范唱:1、今天我們就來學習一首民族歌曲《趕圩歸來啊哩哩》(出示課題)聽聽這是哪個民族的歌曲呢?同學們可要仔細聽好啰(播放歌曲)現(xiàn)在,大家知道這是哪個民族的歌曲了嗎?對,彝族。曖?同學們你們知道趕
2025-11-24 04:19
【總結】(蘇教版)三年級音樂教案下冊蘆笛教學內容:唱:蘆笛認:二四拍拍號教學目標:通過學唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學習用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比,細膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學重點難點:輪唱和諧教學準備:歌紙、投影、磁帶、錄音機教學
2025-12-04 19:14
【總結】《趕圩歸來啊哩哩》小學音樂教學設計滕州市南沙河鎮(zhèn)中心小學王靜教學內容:1、歌曲《趕圩歸來啊哩哩》的教學;2、波音、上滑音的理解與模仿;3、為歌曲進行打擊樂器的伴奏;4、學習簡單的舞步為歌曲伴舞。教學目標:1、能用輕松愉悅的聲音完整得演唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》。2、唱好歌曲中的上滑音與下滑音,并理解波音記號。
2025-11-10 01:16
【總結】小放牛教學內容:聽:《快樂的農夫》唱:《小放?!方虒W目標:《小放牛》,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?!犊鞓返霓r夫》伴奏。教材分析及重點、難點:《小放?!肥且皇桩a生在冀中平原的著名兒歌,音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調,為五聲調式,2/4拍。全曲由四個樂句組成,第一、三樂句節(jié)奏相
【總結】對鮮花教學內容:歌曲《對鮮花》教學目標:《趕花會》這首歌,了解我國的民俗風情“花會”。,通過指導切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的演唱歌曲。,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力。教學重點:感受廟會的感受,感受歌曲歡快的情緒,初步學唱歌曲。教學難點:指導學生唱準確歌曲中切分節(jié)奏和附點節(jié)奏部分。教學過程:一
2025-12-02 10:33
【總結】搖太陽教學內容:1.聽《打字機之歌》2.唱歌曲《搖太陽》3.音樂游戲:按節(jié)奏朗讀教學目標:1.通過欣賞《打字機之歌》,感受都市生活的發(fā)展變化,生活也越來越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》,表現(xiàn)自己對生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀,嘗試在音樂活動中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對城市變化的關注和對
【總結】(蘇教版)三年級音樂教案下冊渴望春天教學目標:1.通過欣賞《渴望春天》并讓學生有感情地哼唱,啟發(fā)學生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2.能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠大的理想。教學難點:感受體驗歌曲愉快的情緒是重點,唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學內容:一.欣賞導入部分。1
【總結】第一篇:趕圩歸來啊哩哩教案 趕圩歸來啊哩哩 教學目標: 1.通過聆聽和學唱歌曲,感受歡快、活潑的情緒和民族風格,用富有彈性的聲音演唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,準確表達歌曲的情緒。 2.采用聆聽、...
2025-11-05 22:59
【總結】學科:音樂年級:五年級單元題目:《農家樂》課題:《趕圩歸來啊哩哩》課時:第一課時教學目標:1、通過學唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》感受彝族民族音調的風格及邊唱邊跳的歡樂情緒。2、在活動中感受節(jié)奏,體驗音的強與弱。3、學跳簡單的彝族舞蹈,感受彝族風情。
2025-11-27 00:15