20xx-20xx學年度第一學期信息技術(shù)學科教學計劃[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁
2025-11-07 23:35本頁面
【正文】 的使用。第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護工作。第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。三、教學目標增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習慣。初步了解計算機的組成及基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學知識應用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設計、制作作品，并對過程和結(jié)果進行評價，從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。學會應用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務。2014年9月1日第五篇：高一信息技術(shù)學科學期教學計劃高一信息技術(shù)學科學期教學計劃羅本學科的教學目標主要是培養(yǎng)學生掌握信息基礎(chǔ)整個模塊的理論知識、掌握計算機操作技能，并用于學習和生活，完成相關(guān)的教學任務及教學要求，為下學期的會考做好理論知識鋪墊。一、學生情況分析：優(yōu)勢：部分學生家庭有電腦，對一些基本知識略有長進，大部分學生對電腦較感興趣。而且計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。不足：學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。二、教材分析：,提升技術(shù)教育的高度“做中學”教育理念，保證創(chuàng)新與應用能力培養(yǎng)。，提高技術(shù)教學的效果。，適應不同的教育環(huán)境和教學對象。三、教學策略：強調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學方法，教學技能。注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣。培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果。課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用。加強學生上機實踐操作管理和引導。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自學的習慣，也就是要學會學習。綜合教學舉措：加強學生上機紀律管理，嚴格按照機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。優(yōu)（差）生教育計劃輔導形式：加強優(yōu)勢生輔導，使其更進一步提高，并在班級中起骨干作用引導優(yōu)勢生，特長生幫助后進生轉(zhuǎn)化進步工作，盡量做到無一人不及格理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。終極目標：完成學校制定的教學計劃和教學任務完成學校制定的技能考試合格率培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生加強后進生轉(zhuǎn)化輔導工作
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