蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案云-資料下載頁(yè)
2025-12-03 21:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】樂(lè)強(qiáng)弱的聽(tīng)辯能力有所提高。青的山、綠的海，五彩繽紛的鮮花在大自然多么神奇呀！今天老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，猜。一自然界的神奇的事物。像是煙來(lái)沒(méi)有火，說(shuō)是雨來(lái)又不落，有時(shí)能遮半邊天，有時(shí)只見(jiàn)一朵朵。小朋友聽(tīng)白云姐姐。邊感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律）。體會(huì)歌曲的情緒，引導(dǎo)學(xué)生用自然、親切、柔和的歌聲表現(xiàn)歌曲抒情、優(yōu)美的意境。云也是多姿多彩的，讓我們欣賞云的幾幅圖片。物當(dāng)起了指揮家。規(guī)范化，重在體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒?？赡７虑锵x(chóng)鳴叫的打擊樂(lè)器，配合音樂(lè)進(jìn)行表演，由音樂(lè)感覺(jué)好的學(xué)生指揮。了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。
【正文】 自己想象成“小小指揮家”，再次播放音樂(lè)，學(xué)生模仿指揮動(dòng)作，老師啟發(fā)他們?cè)谝魳?lè)的力度，速度發(fā)生變化時(shí)，指揮動(dòng)作也要做相應(yīng)的改變，不必要求學(xué)生的指揮動(dòng)作規(guī)范化，重在體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒。 （ 3）學(xué)生說(shuō)說(shuō)夏末初秋聽(tīng) 到哪些昆蟲(chóng)的叫聲，讓學(xué)生按一定的節(jié)奏學(xué)一學(xué)這些叫聲。選擇可模仿秋蟲(chóng)鳴叫的打擊樂(lè)器，配合音樂(lè)進(jìn)行表演，由音樂(lè)感覺(jué)好的學(xué)生指揮。 小結(jié)： 今天，我們也和小動(dòng)物們一樣開(kāi)了一個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)，小朋友們都當(dāng)了一回小指揮家，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。
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