【正文】 充分體現(xiàn)兒童的稚嫩和天真爛漫的特點(diǎn)。用這樣的小石竹花插作成各種富有童趣的插花作品，是兒童節(jié)的最佳禮品。另外可選送的花卉還有金魚草、火鶴花、滿天星、非洲菊、飛燕草和玫瑰等，代表快樂和無憂無慮的童年。父親節(jié)（六月第三個(gè)星期天）通常以送秋石斛為主每年的6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，父親是一家之主，除了有養(yǎng)育之恩外，終日為事業(yè)、家計(jì)奔波、忙碌，勞苦功高，這一天趁此佳節(jié)，不妨用鮮花來表達(dá)一下孝心。秋石斛具有剛毅之美，花語是“父愛、能力、喜悅、歡迎”，代表“父親之花”，父親節(jié)這一天，成為大家最愛的首選。另外，其他如菊花、向日葵、百合、君子蘭、文心蘭等，其花語均有象征“尊敬父親”、“平凡也偉大”的意義，也是不錯(cuò)的選擇。如果他是一位年紀(jì)很大的老人家，最好送以代表健康、長(zhǎng)壽的觀葉植物或小品盆栽，如松、竹、梅、楓、柏、人參榕、萬年青等。七夕（農(nóng)歷七月初七）通常用千日紅、睡蓮來表達(dá)愛慕之情每年的農(nóng)歷七月初七是七夕是中國的情人節(jié)，在中國，男女之間的愛情的表達(dá)，可能比西方人要含蓄，情侶、夫妻之間常常“愛你在心口難開”，此時(shí)此刻，若能以贈(zèng)花傳情，透過花語來詮釋愛戀之情，當(dāng)能一切盡在不言中。七夕時(shí)正值夏季，可選之花非常之多，除玫瑰之外，還有千日紅、愛情花、雞冠花、星辰花、睡蓮、仙丹花、夢(mèng)幻花、卡斯比亞、小紅鳥、天堂鳥等等，都是理想的可贈(zèng)之花。中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）通常用蘭花來表達(dá)思念之情中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的三大民間節(jié)日之一，“每逢佳節(jié)倍思親”人們習(xí)以用月餅、禮盒來饋贈(zèng)親友、聯(lián)絡(luò)感情；但近年來，有許多人把傳統(tǒng)的月餅、禮盒，改用“花卉”當(dāng)贈(zèng)禮，這已成為時(shí)尚、新潮之風(fēng)。中秋花禮大多以蘭花為主，各種觀葉植物為次，蘭花可用花籃、古瓷或特殊的容器組合盆栽，花期長(zhǎng)，姿色高貴典雅，頗受歡迎。重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）通常用非洲菊來表達(dá)追求豐富多采的生活九九重陽登高遠(yuǎn)望，飲酒賞菊，撫今追昔。我國的重陽節(jié)是全家團(tuán)聚的日子。此時(shí)，應(yīng)用菊花，非洲菊來做為走親訪友的花禮。因?yàn)榫栈ㄏ笳鞲邼崱㈤L(zhǎng)壽。非洲菊代表吉祥如意追求豐富多采的生活。教師節(jié)（公歷九月十日）通常用木蘭花、薔薇花、月桂樹來表感激之情每年的9月10日是教師節(jié)，老師傳道、授課、解惑，春風(fēng)化雨，誨人不倦，是學(xué)生邁向人生光明前途的啟蒙者，培育英才，令人沒齒不忘。為感謝師恩，趁此佳節(jié)表達(dá)感恩、懷念之意，贈(zèng)花是最高尚的選擇。教師節(jié)贈(zèng)花通常都用簡(jiǎn)單的花束，選擇的花材，當(dāng)然能以花語詮釋“感謝、愛、懷念、祝?！闭邽樽罴选Ｈ缒咎m花代表靈魂高尚；薔薇花冠代表美德；月桂樹環(huán)代表功勞、榮譽(yù)；懸鈴木代表才華橫溢等。圣誕節(jié)（公歷十二月二十五日）通常以一品紅作為圣誕花12月25日，紀(jì)念耶酥基督的誕生，同時(shí)也是普通慶祝的世俗節(jié)日?，F(xiàn)在的圣誕節(jié)，通常以一品紅作為圣誕花，花色有紅、粉、白色，狀似星星，好象下凡的天使，含有祝福之意。在這個(gè)節(jié)日里，可用一品紅鮮花或人造花插做成各種形式的插花作品，伴以蠟燭，用來裝點(diǎn)環(huán)境，增加節(jié)日的喜慶氣氛。你知道這些吉祥花卉嗎花，幸福美好、吉祥如意的象征。不同國家、不同民族、不同的文化，都賦予花以真、善、美的意義。在我國，用花卉做吉祥物，更是有著悠久的歷史。松: 松樹四季常青，臨冬不凋，象征健康長(zhǎng)壽。常與鶴或菊花一起繪成吉祥圖，寓意松鶴延年。對(duì)聯(lián)“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”，就是常見的福壽祝詞。桂: 科舉中用“月中折桂”表示中舉，子孫仕途昌達(dá)，尊容顯貴為“蘭桂齊芳”或蘭桂騰芳“。在國外，桂也是成功的象征，常用”桂冠“表示。梅: ”梅獨(dú)先天下而春“，為報(bào)春之花。與喜鵲一起，象征報(bào)喜。梅花五瓣，象征快樂、幸福。吉祥草: 取其名吉祥。傳說吉祥開花主喜，栽培以兆喜事臨門。萬年青: 經(jīng)冬不凋，四季常青。為常用的吉祥物。表示萬事如意，長(zhǎng)壽幸福。百合: 表示”百事如意“。與萬年青一起寓意”萬年和合“。牡丹: 象征富貴，用牡丹表示富貴的吉祥物在民間比比皆是，反映了人們對(duì)幸福生活的向往。橘: 取其諧音”吉“，寓意吉祥如意，與柿子一起，表示事事大吉，與百合一起，寓意百事大吉。合歡花: 也叫夜合，其花夜合晨舒，象征婚姻美滿?，F(xiàn)代生活中，”和歡杯“、”合歡酒“ 仍沿用著，古俗有”合歡梁“、”合歡被等。荷花: 出淤泥而不染，是高尚品德的象征。常用來比喻為官清廉?；ㄒ浴昂凇睘橘F自然界開花植物的顏色是非常豐富的，有人統(tǒng)計(jì)過四千一百九十七種花的顏色，其中白花最多，有一千一百九十三種；黃花次之，為九百五十一種；其余的，紅色有五百二十三種，藍(lán)色有五百九十四種，紫色有三百零七種，綠色有一百五十三種，橙色有五十種，茶色有十八種，而黑色的只有八種。因此，黑色的花便顯得身價(jià)百倍。如墨菊、黑牡丹、黑玫瑰等就是花中的珍品！荷蘭園藝家赫治曼經(jīng)過二十年的研究，終于在今年培養(yǎng)出一種花色接近純黑的郁金香。最近，有人又在印度尼西亞加里曼丹島東部的古泰縣克朗阿斯林區(qū)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了一處占地頗廣的天然蘭花園，那里的蘭花植根在含有腐植土的沙地上，品種很多，其中還有十分罕見的黑蘭花。如果把它們也算在內(nèi)，那黑色的花也僅有十種。為什么自然界的黑花這樣稀少呢？原來和萬物生長(zhǎng)所必不可少的太陽有關(guān)。大家知道，太陽光是由七種色光組成的。光波長(zhǎng)短不同，所含的熱量也不同。而花的組織，特別是花瓣，一般都較柔嫩，易受高溫?zé)齻?。自然界中紅花、黃花、橙花所以比較多，是因?yàn)樗鼈兡軌蚍瓷潢柟庵泻瑹崃枯^多的紅光、黃光和橙光，不致引起灼傷，有自我保護(hù)的作用。而黑色的花卻能吸收全部的光，容易受到傷害。經(jīng)過長(zhǎng)期的自然淘汰，黑色花的品種便只剩下屈指可數(shù)的幾種了?；?色花卉的顏色五彩繽紛、姹紫嫣紅。花朵的顏色由于花瓣中所含的花青素、胡蘿卜素和葉綠素，隨植物細(xì)胞組織液中的酸堿濃度不同而呈現(xiàn)不同的色彩，它能直接影響人的情緒。當(dāng)人們看到顏色之后，眼睛后的細(xì)胞就將信號(hào)傳入大腦。這些信號(hào)會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生某些化學(xué)物質(zhì)。據(jù)專家研究，不同的花色能產(chǎn)生不同的光能，并能影響大腦及體內(nèi)那些把信息從神經(jīng)傳到神經(jīng)，以及從神經(jīng)傳到肌肉內(nèi)細(xì)胞的一些化學(xué)物質(zhì)。不同的花色由此通過影響體內(nèi)產(chǎn)生的這些化學(xué)物質(zhì)來調(diào)節(jié)人的情緒。如紅艷似火的石榴花，橙紅色的凌霄花，金黃燦燦的油菜花等，能烘托一種熱烈興奮的氣氛。雪白的茉莉、梔子給人以清涼素雅之感。一般說來，紅、橙、黃給人以熱烈、溫暖、興奮的感覺，能增加人的食欲，有益于低血壓患者；據(jù)說，前美國總統(tǒng)里根的夫人南希里根就最喜歡紅色，她認(rèn)為很多婦女都低估了紅色的威力。紅色充滿活力，能令人精神振奮，信心倍增。青、白、粉紅、藍(lán)、綠色花，給人清涼、恬靜、嫻雅的感覺，對(duì)發(fā)燒、高血壓、神經(jīng)衰弱患者有鎮(zhèn)靜作用。據(jù)說，國外不少監(jiān)獄的房間都刷成粉紅色。有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)：一個(gè)狂暴的人在粉紅色調(diào)的房間里，不到十分鐘，就能安靜下來。綠色，是大多數(shù)植物枝葉的顏色，和自然界的基色，是保護(hù)眼睛，調(diào)節(jié)精神的最佳底色和基調(diào)，有安定神經(jīng)系統(tǒng)的作用。第五篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思在此次“嘗試做家鄉(xiāng)風(fēng)味面食”活動(dòng)中，我們班分為涼皮組、燴麻食組、油潑輥棍面組、餃子組、煎餅卷菜組，共五個(gè)小組。雖然活動(dòng)沒有電視上熱鬧，但也別有一番情趣。綜合實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)新能力、動(dòng)手操作能力、想象力發(fā)展的巧梁。只有把時(shí)間和空間讓給學(xué)生，才能使他們的能力正真得以發(fā)展。少一些包辦，多一些幫助，是我們指導(dǎo)教師應(yīng)該做的。“學(xué)生能做的事情，絕不包辦代替?！边@是我作為指導(dǎo)老師的一貫宗旨。所以，在這些此活動(dòng)中，我大膽放手，讓同學(xué)們親自實(shí)踐常用面試的制作加工過程，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛?！敖處煹淖饔檬菍W(xué)生服務(wù)”，在本次活動(dòng)中，我積極為學(xué)生提供條件。如做家長(zhǎng)的工作，配合學(xué)校做好學(xué)生的“培訓(xùn)”工作。在剛開始時(shí)，由于我們有向家長(zhǎng)解釋清楚，有些家長(zhǎng)不理解說“有書不好好念。學(xué)這些亂七八糟的東西又多哈用?！焙髞恚?jīng)過不斷努力，我終于做通了家長(zhǎng)的思想工作，是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，取得了他們的理解與支持。反思整個(gè)活動(dòng)過程，我深深認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的孩子實(shí)踐能力太差，在家衣來伸手飯來張口無論什么事都是父母包辦。通過這次活動(dòng)好多同學(xué)也知道媽媽每天為自己做飯不容易、很辛苦。所以在以后的生活中自己能做的事自己做，在學(xué)習(xí)之余也可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。好多同學(xué)把自己的餃子、涼皮、煎餅?zāi)玫綄W(xué)校給老師吃，還說“自己做的東西就是好吃”，有的同學(xué)還要親自表演呢！通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的自理能力得到提高，動(dòng)手操作能力得以提高，了解新事物的能力得以提高，同時(shí)小組合作精神得以體現(xiàn)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體沒有辦不到的事。通過這次活動(dòng)，我深深地感到新課改下綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)所具有的重要作用。作為學(xué)生的指導(dǎo)教師，我認(rèn)為最重要是應(yīng)該放下架子，作學(xué)生的合作伙伴，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。新的教育思想是建開放的學(xué)校，而綜合實(shí)踐活動(dòng)課正好似優(yōu)異的嘗試，教師只有在新的教育理念的紅字倒下，積極探索，才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。六年級(jí)一班指導(dǎo)教師：馬青林2010年9月