蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容第3頁(yè)的例題和“試一試”,第4頁(yè)的“想想做做”。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2. 是兩位數(shù)）的筆算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，不斷提高計(jì)算能力和估算能力。數(shù)學(xué)思考，提高解決問題的能力，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，培養(yǎng)細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思考：在420÷30的豎式中，1為什么寫在商的十位上？適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。組的研究成果吧。你是怎么估計(jì)的？余下的12又表示什么？一起繼續(xù)往下除。不夠商1要用0占位。變小，寬就變大。選做題《補(bǔ)充習(xí)題》第4頁(yè)第4題。家庭作業(yè)：《一課一練》第2頁(yè)。
【正文】 法可以怎樣算？ [板塊三 ] 學(xué)生整體練習(xí)想想做做有能力的同學(xué)完成選做題。 展示互批。 選取學(xué)生中的一些典型錯(cuò)誤進(jìn)行展示，并請(qǐng)學(xué)生分析、講評(píng)。 第 1 題：筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，你認(rèn)為哪些地方要特別提醒大家注意？ 第 4 題：指 出：長(zhǎng)方形的面積不變，長(zhǎng)變大，寬就變小；長(zhǎng)變小，寬就變大。 第 5 題：方法一：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，總價(jià)不變，單價(jià)減半，數(shù)量增加一倍。 方法二：先算現(xiàn)在的單價(jià)，再算數(shù)量。 【板塊四】 根據(jù)練習(xí)內(nèi)容精心選題， 教師巡視 ,幫助后進(jìn)生完成作業(yè)。 利用某個(gè)學(xué)生的作業(yè)一起校對(duì)。 教師收集共性問題，及時(shí)進(jìn)行分析講評(píng)。 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 1．必做題： 第 4 頁(yè)的 第 3 題 ， 《補(bǔ)充習(xí)題》第 2 頁(yè)第 3題 。 （本題的設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法，提高計(jì)算能力。） 選做題《補(bǔ)充習(xí)題》第 4 頁(yè)第 4 題。 家庭作業(yè) ：《一課一練》第 2 頁(yè)。 選做題：智力沖浪
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