【總結(jié)】第一篇:讀張偉事跡有感 讀張偉事跡有感 ——做新時(shí)期焦裕祿精神的踐行者 “長(zhǎng)流滿眼淚,不敢放悲聲。剜卻心頭肉,不換親兄弟。美德傳千里,愛心獻(xiàn)學(xué)生。秋去一掊土,自此萬均重”。人民的好校長(zhǎng)張偉同志因...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】第一篇:王甲軍老師事跡 不辭勞苦育人循循善誘德馨 近日,一個(gè)打來教育局的電話引起了我的興趣。打電話的是一個(gè)老大爺,他說他的孫女在八里臺(tái)第四小學(xué)上學(xué),上周他的孫女生病住院了,孫女的班主任王甲軍老師知...
2024-10-25 01:45
【總結(jié)】 讀《致語(yǔ)文老師》有感 余映潮在這本書中的第一輯——成長(zhǎng)智慧的開篇寫道。成長(zhǎng)伴隨著艱苦,也帶來了樂趣。沒有工作中的艱苦甚至苦難,我們難以修煉身心,頑強(qiáng)奮進(jìn),表現(xiàn)出健康的活力。沒有工作中的樂趣與幸福...
2025-09-22 04:04
【總結(jié)】 讀《最好的老師有感》 讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書,時(shí)時(shí)會(huì)被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語(yǔ)言所打動(dòng)?!白詈谩笔窍鄬?duì)的,因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求——從這個(gè)意義上說,“最好”其實(shí)就是“更好”...
2025-09-22 03:32
【總結(jié)】 讀《老師的回答》有感 今天有幸拜讀了光明中學(xué)張婧老師寫的《老師的回答》,全文以一幅幅小場(chǎng)景描繪了一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師形象,生動(dòng)而又鮮活,讓我們看到了一個(gè)活潑可愛的老師。這是一個(gè)慈愛的老師,她真正做到...
2025-09-22 04:03
【總結(jié)】 讀《最好的老師》有感 摘錄: 一位老班主任曾說?!悴荒苡门K話罵學(xué)生,更不能打?qū)W生,否則,處理問題的一開始你就輸了。因?yàn)樵陬B皮的學(xué)生也有自尊心。'—李鎮(zhèn)西 批評(píng)是不可取代的,但批評(píng)有時(shí)候?yàn)槭?..
2025-09-22 03:59
【總結(jié)】 讀《最美音樂老師》有感 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣...
【總結(jié)】第一篇:最新思想?yún)R報(bào)談學(xué)習(xí)石秋杰老師事跡有感 思想?yún)R報(bào) ——談學(xué)習(xí)石秋杰老師事跡有感 敬愛的黨組織: 一年一次的教師節(jié),學(xué)校興起了關(guān)于學(xué)習(xí)紀(jì)念石秋杰老師的活動(dòng)。我也再次認(rèn)真地逐字逐句看起了關(guān)于...
2024-11-14 20:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)《全國(guó)模范教師事跡》有感 當(dāng)我靜靜地閱讀了這些教育典范的事跡,仿佛一股清泉沁入心田。一個(gè)個(gè)平凡然而高大的教學(xué)泰斗矗立在我面前,讓我在仰視的同時(shí),又不得不思考著這些感人而又深刻的故事背后到...
2025-03-31 23:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)張麗莉教師事跡有感 生命的可貴在于什么?在于為他人著想,在于別人有困難時(shí),不顧個(gè)人安危幫助別人,在于為社會(huì)作貢獻(xiàn)。 佳木斯市女教師張麗莉老師就呈現(xiàn)了她生命的可貴之處。學(xué)習(xí)了她的...
2025-04-02 00:46
【總結(jié)】第一篇:讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》有感 讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》有感 玉泉二中崔明中 “你也許不是最美麗的,但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可...
2025-09-27 10:54
【總結(jié)】第一篇:讀《老師您好,我的好老師》有感 讀《老師您好,我的好老師》有感 暑假,我讀了《老師您好,我的好老師》這本雜志。讀完這本書后,我感慨良多。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師是一種神...
2025-10-12 03:38
【總結(jié)】第一篇:讀名人事跡有感 用汗水澆灌未來 ——讀好書學(xué)英模 瀏正街小學(xué)六甲班丁婉怡 每個(gè)人都有自己的理想,然而,通往成功的道路是坎坷的?,F(xiàn)實(shí)與理想之間的橋梁到底是什么?告訴你最主要的是勤奮!當(dāng)我...
【總結(jié)】第一篇:讀李吉林事跡有感 讀李吉林事跡有感 ?多少年來,人們總習(xí)慣把老師美喻為?園丁?。其實(shí),我以為農(nóng)民的播種對(duì)教師有更深一層的啟發(fā)。農(nóng)民,首先是一個(gè)播種者,為了種子的發(fā)芽,早已把土地深耕細(xì)作,施...
【總結(jié)】 讀石嫣事跡有感 石嫣中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,中國(guó)第一位公費(fèi)到美國(guó)務(wù)農(nóng)的學(xué)生。石嫣赴美的半年農(nóng)民生活為中國(guó)帶來了“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”這一全新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,她最大的目標(biāo)是建立中國(guó)第一個(gè)“社區(qū)支持農(nóng)...
2025-09-22 03:48