讀李鎮(zhèn)西老師做最好的老師有感-資料下載頁
2024-10-06 10:54本頁面
【正文】 終如一和學(xué)生進行心與心的交流。李鎮(zhèn)西老師可以和孩子一起過年，一起玩雪、拼字照相，真正融入學(xué)生生活，在一次次的?師愛?理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是?愛?學(xué)生的。讀完這書我捫心自問，我愛每一位學(xué)生嗎？我對學(xué)生的?愛?真的是無怨無悔嗎？我暗下決心，一定要改變自己過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯時，要努力控制自 1己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯的原因，站在學(xué)生的角度思考問題。愛，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是?懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生?。愛，?不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛??！瓙郏粌H僅是只對自己所教的這幾年負(fù)責(zé)，而是?對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)?。愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是?需要一顆童心?，用童心去碰撞童心。只有這樣的愛，才是真正的愛，只有這樣的教育，才是真正的教育。傳道、授業(yè)、解惑，這些都是教師的職責(zé)。一名合格的教師，還必須是一名有思想的老師?！蹲鲎詈玫睦蠋煛返牡诙卤闶?提高教師的素養(yǎng)?。書中這樣說到:?只有個性才能造就個性，只有思想才能點燃思想。讓沒有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無異于緣木求魚。?仔細(xì)想來不無道理，回想從教幾十年的自己，不正是缺乏思想嗎？工作之余從未主動思考一天或幾天來的工作，思考自己的課堂，思考自己的學(xué)生。在接受各級培訓(xùn)，聽取專家講座時，也只是習(xí)慣性的接受，很少主動去思考。近來，朱校長不斷提起?做一名優(yōu)雅的教師?。我想第一步一定是要有思想，只有用思想才能提升教育的品質(zhì)，只有有思想的教師才會培養(yǎng)出有思想的學(xué)生。?做有思想的教師?是應(yīng)該深深根植在我的心中，甚至每一位教師的心中，成為一種信念和追求。?做有思想的教師?，除了有思想，還必須要有一定的底氣，如果沒有扎實的基本功、厚實的人文底蘊、創(chuàng)新意識，那也只是一種空想。李鎮(zhèn)西老師將?讀書、教書、寫書?視為他生活的全部內(nèi)容。書中李老師將自己閱讀過的書籍、雜志分類羅列出來，有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類，樣樣俱全。驚訝李老師哪來的那么多時間去讀書，其實他早已養(yǎng)成?手不釋卷?的習(xí)慣?；叵胱约海媸菓M愧，每次總是以沒時間為借口，放棄為自己充電。如今?書香校園?讀書活動正在展開，我想自己應(yīng)該以李老師為榜樣，博覽群書，開闊視野，提高素養(yǎng)，將閱讀作為自己的生存方式之一，勤于思考，勤于鉆研，從而成為一個有思想的人，一名合格的人民教師。?做最好的自己！做最好的教師！?這是李鎮(zhèn)西老師對自己的要求，也是他在25年的從教生涯中這么做的。?誰都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠，但受自身條件、社會環(huán)境等制約，真正成為藝術(shù)家、文學(xué)家、企業(yè)家的，只是少數(shù)。那什么樣的老師才是最好的老師呢？用李老師的話說，?最好?就是?更好?，雖然這個?最好?永遠(yuǎn)達不到，但一個一個的?更好?，便匯成了一個人一生的?最好?。?做最好的自己?，強調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智……?他說:?每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?看到這里，我想到了自己，也增強了信心，只要我爭取每天多讀些書,每天都有點進步，每天都做得更好，每天都比前一天有進步，我想我一定會有很大的提高。掩卷思索，獲益匪淺。我相信沒有最好，但是我相信可以越來越好，做自己心中最好的教師，讓自己在教育的舞臺上，演好自己的小角色，讓臺下的觀眾為自己的表現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的喝彩。許多年后，我們不會都成為名家，但是許多年后，我們一定會桃李滿天下。
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