20xx教師個人參考計劃總結讀李鎮(zhèn)西老師的做最好的班主任有感-資料下載頁
2025-03-30 05:26本頁面
【正文】 對他們的學習進展一對一地指導，及時發(fā)覺他們的進步，當他們有某個方面的進步時，積極鼓舞表揚，并由小老師給他們貼星，還讓他們談談感受，說說辦法。實在沒有進步的也不強求，鼓舞他們朝一定的目的奮斗便是。如此把他們單列出來進展獎勵與催促，他們會感受本人被注重，心靈深處一定會產(chǎn)生感謝與震撼，無形中會構成一種你追我趕的氣氛。路漫漫其修遠兮，我們要深信道路漫長而曲折，這是一場馬拉松式的賽跑，我們一定要心平氣和，目光柔和，這種春風化雨般的教育將會讓他們倍感親切與信任，他們才會發(fā)自內心折服于我們的教育，才會努力的做最好的本人
總而言之，擁有愛心、耐心和恒心，才是轉化后進生的靈丹妙藥，這就讓我更加堅決了教育需要愛的信念，更加堅決了我轉化后進生的決心。
這本書是特別好的精神糧食，我覺得本人已有的經(jīng)歷和方法得到了有力的補充，有了鮮明的方向感。咨詢渠那得清如許，為有源頭活水來，作為一名老師依然要多閱讀，多爭取源頭活水，把別人的智慧轉化為本人的智慧，這何嘗不是一種智慧的選擇？集思廣益，這又何嘗不是時代教育開展的需要？
《做最好的班主任》這是李老師三十年的汗水和智慧的結晶，他如一盞指路明燈，照亮了我前進的方向。我一定要把這些智慧的種子撒播在我的班級，讓他們在學生中生根發(fā)芽，并茁壯成長起來。“守得云開見月明”，相信我們正確的教育與引導會換來小孩們健康成長和一輩子的受用。
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