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正文內(nèi)容

蒙氏培訓(xùn)理論-資料下載頁

2024-11-16 23:15本頁面
  

【正文】 心引力的移動,讓身體的穩(wěn)定性更加成熟些,兩個人分別臥在兩塊滑板上,后面的孩子拉前面的腳,可以用重力來刺激兩人的關(guān)節(jié)神經(jīng),讓中樞神經(jīng)對身體活動的控制能力變得更好些。還有一種是從墻壁蹬的游戲,叫做青蛙蹬,可以強烈的刺激頸部的前庭信息。跳床可以協(xié)調(diào)身體和地心引力的互動,輕松自在地跳著,也可以兩個人一起跳,直接感受重力的強烈變化,這些就是平衡能力的基礎(chǔ),平衡感是身體能穩(wěn)定的主要基礎(chǔ),在不穩(wěn)定的環(huán)境中可以和諧有效地控制身體做出靈活反應(yīng),這樣子可以促進中樞神經(jīng)組織更為健康,對于好動不安,注意力不集中,也就是一般所謂的多動兒,有直接的幫助,游戲時要讓孩子盡量放松自己,不要過分指導(dǎo)更不可以強迫,讓孩子用自己的方法找到自己最自然的姿勢和動作這樣才能促成中樞神經(jīng)的健康發(fā)展,游戲的動作可以稍困難些讓孩子有些挑戰(zhàn)一點點的挑戰(zhàn),克服以后孩子會更有興趣,也能夠建立更高的信心。人類是世界上唯一有語言能力的動物,其他動物一樣有叫聲,但叫聲不是語言。語言能力最重要的一個基礎(chǔ)就是我們的中樞神經(jīng)。人類為什么有語言能力其實到現(xiàn)在所有的科學(xué)家還不是很清楚,我們只能了解,在大腦的皮質(zhì)層里面有很多的語言理解區(qū)語言表達區(qū),語言的各種功能區(qū),大腦皮質(zhì)層的這些記憶細(xì)胞,必須透過大腦內(nèi)部的分支神經(jīng)跟末端神經(jīng),結(jié)合到中樞神經(jīng),才會產(chǎn)生它的作用,所以如果人類的中樞神經(jīng)包括人類的前庭神經(jīng)沒辦法運作良好的話,這些感覺信息就沒辦法到達人類的語言區(qū),就會造成語言上的障礙,中樞神經(jīng)更要指揮我們所有的視、聽、嗅、味、觸,還有四肢的動作,包括我們坐、站、翻身、寫字、開車,任何一個運動都會受到中樞神經(jīng)的影響,所以中樞神經(jīng)會整合所有的感覺信息,因此感覺統(tǒng)合,對于人類的學(xué)習(xí)是最為重要的,那么為什么過去沒有這個問題?現(xiàn)在感覺統(tǒng)合問題卻非常多?最主要的原因是來自于都是化問題的增多,小家庭的結(jié)構(gòu)都市化的生活,造成孩子活動空間的不夠,譬如說,現(xiàn)代沒有搖籃,搖籃對人類平衡組織是非常重要的,孩子躺在里面,地心引力在拉我們,搖籃把它切掉,所以搖籃對孩子的平衡能力的成熟是非常重要的,加上母親的胎位變化,以前母親懷孕的時候,會有足夠的運動跟休息,現(xiàn)在的職業(yè)婦女她的坐姿,站姿有很多經(jīng)常是不正確的,就會造成孩子的胎位不正,孩子在媽媽的子宮里面有五個月的胎位變化,也就是孩子的身體神經(jīng)組織跟地心引力做有效地協(xié)調(diào),如果這五個月中間有胎位不正的現(xiàn)象立刻會影響到整個中樞神經(jīng)對平衡感的感應(yīng),所以都市化的生活,現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu),是平衡感最大的殺傷力,再加上現(xiàn)在的家庭,所有人類的觸覺,都不再有學(xué)習(xí)了,春夏秋冬都不見了,夏天冷氣,冬天暖氣。最嚴(yán)重的就是剖腹生產(chǎn),因為人類的皮薄毛少,人類要經(jīng)過母體的產(chǎn)道,才能生產(chǎn)出來,產(chǎn)道是非常狹小的,所以人類出生那一剎那,是擠壓出來的,這個擠壓會把我們的皮膚神經(jīng)還有大小關(guān)節(jié)大小肌肉的神經(jīng),全部活化起來,如果沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓剖腹生產(chǎn)的孩子的觸覺學(xué)習(xí)經(jīng)常不好,就會造成剖腹生產(chǎn)的孩子經(jīng)常會有一些語言發(fā)展的障礙,患者特別的情緒化、粘人、怕生人,挑食偏食這個都是觸覺學(xué)習(xí)不足所引起的,加上我們現(xiàn)代的嬰兒衣服嬰兒食品都太同質(zhì)化了,也會造成孩子感覺學(xué)習(xí)的困難,小家庭其實對孩子是個相當(dāng)大的殺傷力,因為人類是群居的動物,人類特別是小孩子必須在友伴的團體中,也就是大致同年齡人中間長大,如果他跟大人互動太多,大人經(jīng)常會干涉太多,干系太多會造成孩子神經(jīng)緊張,而造成焦躁、腦波過高的現(xiàn)象,再加上大人干涉太多孩子就沒有自己學(xué)習(xí)的機會,譬如說看到孩子做不好就替他喂食或者替他穿衣服都會造成孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的不足,目前感覺統(tǒng)合不足的原因大部分是來自都市化的生活,還有小家庭,所以面對這些問題我們必須有新的看法、新的理解、新的觀念才能幫助孩子的學(xué)習(xí)能力做有效地發(fā)展。對于感覺統(tǒng)合不足,所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)困難最重要是我們?nèi)绾蝸碛^察孩子感覺統(tǒng)合互助的正確原因,是屬于平衡感不足還是觸覺不足,或者是前庭感的不足,本體感的不足,必須徹底的去了解它,但觀察的方法最重要的是媽媽和老師一定要沒有意見的觀察,所謂的沒有意見的觀察就是不要說我的孩子是什么不好,我的孩子很笨,我的孩子一定是感統(tǒng)不好,我的孩子觸覺不好,先不要下任何結(jié)論,靜下心來看孩子的行為其實孩子任何的行為都是在治療他自己,都是自己身體有他的需要,包括好動,其實孩子好動代表他的平衡體系不良所以他必須不斷地來移動他的身體,來能讓他的神經(jīng)能夠跟地心引力產(chǎn)生協(xié)調(diào),所以他才會出現(xiàn)頸部以上不斷地?fù)u動或者整個身體不斷的站起來坐下,打圈圈這些問題,都是他的中樞神經(jīng)必須跟地心引力做一個很好的協(xié)調(diào),觸覺不良的孩子當(dāng)然會產(chǎn)生所謂的情緒化、愛哭,所以當(dāng)他愛哭的時候我們必須正確觀察他為什么愛哭的原因,而不是批評他這么愛哭,孩子的情緒化一定有他的需要一定有他的原因,所以我們用的方法應(yīng)該是共情,先接受孩子的行為,就能夠很清楚了解孩子行為背后的原因,我們?nèi)绻獛椭⒆樱钪匾且獙ΠY下藥,我們只是批評,他只是害怕,只是不接受,根本沒有辦法真正理解他們的原因,那么我們又怎么能夠?qū)ΠY下藥呢,所以對于老師也好媽媽也好,如果你們能安下心來看孩子每一個行為然后只問孩子為什么會這樣子,我相信所有的答案自然在其中,孩子會透過因為你的耐心的接受,愛心的幫助,他才能解決他所有的學(xué)習(xí)困難。感覺統(tǒng)合游戲中要盡量的輕松,神經(jīng)組織才能有自律的學(xué)習(xí)效果,自由快樂的學(xué)習(xí),感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)是生理學(xué),屬于生物分子的功能,所以最重要是多多練習(xí),讓生物的物理現(xiàn)象產(chǎn)生性,所以只有引發(fā)孩子足夠的耐心肯自己運作而不必大人強迫時,感覺統(tǒng)合的效果才能真正發(fā)揮矯冶的效果。?聽覺注意力訓(xùn)練: 聽聲辨物 聽指令聽故事找故事里的某一個字出現(xiàn)了幾次?視覺注意力訓(xùn)練: 模仿秀 數(shù)字劃消 手眼協(xié)調(diào)表 色彩文字干擾圖 七巧板 連線舒爾特方格?記憶力訓(xùn)練: 再現(xiàn)形狀 每日回顧 撲克牌對對碰 接龍游戲 復(fù)述?觸覺訓(xùn)練: 觸覺刷 按摩球 沖淋浴 多撫觸 走石子路 走草地 游泳?身體訓(xùn)練:(平衡和本體)定點拍球 俯臥推球 投降跳 獨木橋 金雞獨立 走線 轉(zhuǎn)身 跳繩 倒立走平衡臺 大運動發(fā)展?精細(xì)動作訓(xùn)練 系扣子 串珠子 翻書 涂色 樂高積木
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