【導讀】,認識到溫度和濕度會影響農作物的生長。,但是大棚蔬菜也有不足之處。猜測大棚能生長反季節(jié)蔬菜的原因,制定考察大棚的計劃。出示幾種課前收集到的幾種反季節(jié)蔬菜,組織學生觀察。可設計以下問題。知道這些蔬菜正常狀態(tài)下是什么時間上市的嗎?常見到反季節(jié)蔬菜,但對這些蔬菜的正常生長季節(jié)很陌生。引導學生交流自己所知道的反季節(jié)蔬菜,并做記錄。在學生書寫的基礎上交流,讓學生了解更多的反季節(jié)蔬菜。這些猜測與學生在此之前進行的農作物與土壤的研究、農作物與化肥的對比。,把自己的猜測寫下來。先讓學生在小組內討論,然后向全班匯報、交流他們的看法。學生可能會圍繞溫度和濕。教師應注意提醒學生除了要考察大棚內的環(huán)境外別忘考察大棚外。大棚內外的事實應該包括氣溫、濕度等。內容,還可以鼓勵學生記錄更多關于大棚里的信息。除此之外,教師還要強調紀律和安