鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案蛙第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-12 20:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】活的環(huán)境是相適應(yīng)的。式和個(gè)體發(fā)育過(guò)程。，尊重事實(shí)，珍愛(ài)生命?；钪心莒`活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)兩棲動(dòng)物類別及行為作出判斷和解釋。、外形特點(diǎn)、生活方式、個(gè)體發(fā)育等方面的掛圖或課件。、塑料袋、毛巾或衛(wèi)生紙。，提出研究問(wèn)題。關(guān)于蛙你還知道一些什么？音樂(lè)外，教師可以不對(duì)學(xué)生作任何講解）。⑵小組匯報(bào)活動(dòng)方案。課堂上學(xué)生的表述靈活處理）?？椀赜^察青蛙的外形特點(diǎn)、如何游泳，做蹼足作用的實(shí)驗(yàn)，比較蝌蚪與幼蛙的不同。⑵各小組匯報(bào)觀察研究結(jié)果，集體交流訂正。⑶填寫“我們的發(fā)現(xiàn)”表格。⑷教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)要講評(píng)。
【正文】 究方法按課堂上學(xué)生的表述靈活處理）。 。 ⑴ 各小組在講臺(tái)前方自主選擇觀察研究的青蛙活體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，按照活動(dòng)方案有組織地觀察青蛙的外形特點(diǎn)、如何游泳，做蹼足作用的實(shí)驗(yàn)，比較蝌蚪與幼蛙的不同。 ⑵ 各小組匯報(bào)觀察研究結(jié)果，集體交流訂正。 ⑶ 填寫 “我們的發(fā)現(xiàn) ”表格。 ⑷ 教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)要講評(píng)。
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