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正文內(nèi)容

護(hù)患溝通座談會記錄本-資料下載頁

2024-11-16 22:25本頁面
  

【正文】 驟:①治療者從求治者內(nèi)心的參照體系出發(fā),設(shè)身處地地體驗求治者的內(nèi)心世界;②言語準(zhǔn)確地表達(dá)對求治者內(nèi)心體驗的理解;③引導(dǎo)求治者對其內(nèi)心體驗作進(jìn)一步思考。共情的過程實際上是人與人之間的溝通過程,理解共情的過程有助于我們認(rèn)識共情,并采取措施提高共情能力或技能,以促進(jìn)護(hù)患溝通,為良好的護(hù)患關(guān)系的建立提供理論指導(dǎo)和實踐技能。護(hù)理學(xué)者們已從不同角度研究共情,并且一致認(rèn)同共情與護(hù)患關(guān)系的相關(guān)性。共情在所有形式的幫助性關(guān)系中都起著決定性的作用。共情能力的增強(qiáng)和技能的提高會促進(jìn)護(hù)患溝通,促進(jìn)良好護(hù)患關(guān)系的建立和發(fā)展。護(hù)患關(guān)系是護(hù)理實踐的基礎(chǔ),共情可以促進(jìn)良好護(hù)患關(guān)系的建立和發(fā)展。甘肅省平?jīng)鍪械诙嗣襻t(yī)院蒲芳琴溝通要以病人為中心護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理過程中護(hù)士與病人、護(hù)士與家屬、護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與醫(yī)生之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種復(fù)雜的工作性、專業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系,也是一種多方位的人際關(guān)系。建立良好的護(hù)患關(guān)系主要依靠護(hù)理工作中護(hù)患雙方思想、感情、愿望及要求等內(nèi)容的溝通與交流。良好的護(hù)患關(guān)系可以幫助病人戰(zhàn)勝疾病,恢復(fù)身心健康,早日回歸社會。對護(hù)士來說,溝通與交流是護(hù)理工作中的重要內(nèi)容,自己是主動的一方,以病人為中心,尊重、同情、信賴、關(guān)懷和理解病人,很有禮貌地稱呼病人,初次接觸病人及家屬要主動介紹自己,讓病人了解自己,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中,善于應(yīng)用體貼的話語,同時多與家屬交流,了解病人的詳細(xì)情況和需要幫助解決的事情。在治療和護(hù)理過程中充分體現(xiàn)愛心與真誠,適時恰當(dāng)?shù)厥褂糜哪?,使病人感到很熟悉,很親切,雙方在和諧愉快的氣氛中充分發(fā)揮溝通的效能。在護(hù)理工作中時常出現(xiàn)護(hù)患雙方溝通失敗,病人及家屬對護(hù)士服務(wù)態(tài)度不滿意,有時出現(xiàn)的護(hù)患糾紛,絕大多數(shù)是由于以自我為中心,不顧病人想法造成的。所以,作為一名護(hù)理工作者,要盡量避免以自我為中心的溝通錯誤:如使用說教式的語言主觀判斷;急于闡述自己的觀點(diǎn),過早地做出結(jié)論;在繁忙的工作情況下,溝通信息發(fā)出量大、速度快,急于求成;對病人的情況了解不清楚,給予不適當(dāng)?shù)谋響B(tài),甚至言行不一,談話中改變話題,阻斷病人表達(dá)感情和信息。這些會造成病人孤立無助,形成心理障礙,使家屬心情不愉快,有礙良好的護(hù)患關(guān)系的建立。第五篇:護(hù)患溝通心得體會護(hù)患溝通心得體會人類的基本需求之一是被別人理解。如果作為個體的獨(dú)特性能被其他人正確地理解,我們就會有深切的滿足感,相互之間的關(guān)系也會進(jìn)一步深入下去??突?jīng)說過“一個人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外85%靠人際關(guān)系、處世技能?!倍幚砣穗H關(guān)系的核心能力就是溝通能力。隨著社會的進(jìn)步和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走近病人,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通。護(hù)患關(guān)系對病人疾病與健康有著非常大的影響。目前我的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),缺乏溝通的理念、知識和技巧。根據(jù)學(xué)習(xí)護(hù)患之間心理溝通體會出以下幾點(diǎn):一、護(hù)士與患者之間交流的特點(diǎn)和形式護(hù)患交流的特點(diǎn):即要面帶微笑,語言親切溫柔,賦予同情心。交流要不失時機(jī),且要有一定的針對性,切實為患者著想,使患者對醫(yī)院、醫(yī)生、護(hù)士有信任感。護(hù)患交流的形式:一種是言語形式的交流,即利用語言來傳遞信息;另一種是非語言交流,即面部表情、身體姿勢、眼神與手勢等。這兩種形式在臨床護(hù)理工作中缺一不可,甚至有時非語言交流更是取得患者信任、建立良好護(hù)患關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。如果交流時不注意上述特點(diǎn)和形式,將產(chǎn)生交流障礙。二、護(hù)患溝通技巧護(hù)患溝通時注重心理疏導(dǎo):焦慮、恐懼是病人共同的心理特征,而尋求尊重、關(guān)懷是病人的共同情感反應(yīng)。對此,在護(hù)患溝通時,護(hù)士要善于運(yùn)用心理疏通引導(dǎo)法,根據(jù)病人的認(rèn)知程度,有針對性運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識和臨床護(hù)理實踐經(jīng)驗,幫助病人分析治療的利弊,認(rèn)真恰當(dāng)?shù)亟忉屢蓡枺M(jìn)行有意識的積極引導(dǎo),提高病人戰(zhàn)勝疾病的主觀能動性,實現(xiàn)心理認(rèn)同。傾聽的技巧:傾聽包括注意整體性和全面地理解對方所表達(dá)的全部信息,否則會引起曲解。傾聽并不是只聽對方所說的詞句,還應(yīng)注意其說話的音調(diào)、流暢程序、選擇用詞、面部表情、身體姿勢和動作等各種非語言性行為。學(xué)習(xí)如何在溝通過程中集中往意力;不要打斷對方談話;不要急于判斷;注意非語言性溝通行為,仔細(xì)體會“弦外音”,以了解對方的主要意思和真實感受。如何結(jié)束交談:順利地結(jié)束交談常為今后的交談和護(hù)患關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。在結(jié)束時,把交談的內(nèi)容小結(jié)一下,并要求病人提出意見以核實其準(zhǔn)確性。可以表示由于病人的配合,交談成功對制定護(hù)理計劃很有幫助,并相約下次交談的時間和內(nèi)容,如對準(zhǔn)備分娩的病人,你可說:“在您分娩前,我會與你詳談產(chǎn)時與產(chǎn)后的一些注意事項”;或“您先休息,下次我們再談”等等??傊?,以病人為中心,尊重、同情、信賴、關(guān)懷和理解病人,很有禮貌地稱呼病人,初次接觸病人及家屬要主動介紹自己,讓病人了解自己,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中,善于應(yīng)用體貼的話語,同時多與家屬交流,了解病人的詳細(xì)情況和需要幫助解決的事情。在治療和護(hù)理過程中充分體現(xiàn)愛心與真誠,適時恰當(dāng)?shù)厥褂糜哪?,使病人感到很熟悉,很親切,雙方在和諧愉快的氣氛中充分發(fā)揮溝通的效能。做好護(hù)患之間的心理溝通,能有效減輕病人緊張、焦慮的程度,更好地配合護(hù)理工作,把護(hù)患雙方緊緊連在一起,把患者帶到健康的彼岸。
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