幼兒園小班好餓的毛毛蟲教案五篇范文-資料下載頁
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 片、蝴蝶圖片等。活動過程：一、導(dǎo)入活動：出示圖片“卵”師：小朋友們，你們知道這是什么嗎？猜一猜，里面華考范文網(wǎng)出來的時候又是什么樣子的？毛毛蟲是怎樣從蛋里出來的？(“啵”一聲，爬出來。剛從蛋里爬出來的毛毛蟲又小又餓，它要去干什么？)師：毛毛蟲星期一的時候，毛毛蟲吃了哪些東西？ 幼：蘋果師：我們來看看是不是蘋果？那它吃了幾個呢？(出示圖片：又小又餓的毛毛蟲星期一一個蘋果)師：毛毛蟲星期二的時候，它吃了什么？ 師：我們來看一看。那它吃了幾個呢？ 師：我們來學(xué)一學(xué)毛毛蟲吃東西的樣子。（出示圖片：毛毛蟲星期二兩個梨出來的時候又是什么樣子的？毛毛蟲是怎樣從蛋里出來的？(“?！币宦暎莱鰜?。剛從蛋里爬出來的毛毛蟲又小又餓，它要去干什么？)師：毛毛蟲星期一的時候，毛毛蟲吃了哪些東西？ 幼：蘋果師：我們來看看是不是蘋果？那它吃了幾個呢？(出示圖片：又小又餓的毛毛蟲星期一一個蘋果)師：毛毛蟲星期二的時候，它吃了什么？ 師：我們來看一看。那它吃了幾個呢？ 師：我們來學(xué)一學(xué)毛毛蟲吃東西的樣子。（出示圖片：毛毛蟲星期二兩個梨 師：毛毛蟲星期三的時候，它吃了什么？ 師：我們來看一看。那它吃了幾個呢？ 師：我們來學(xué)一學(xué)。（出示圖片：毛毛蟲星期三三個李子）師：毛毛蟲星期四的時候，它吃了什么？ 師：我們來看一看。那它吃了幾個呢？ 師：我們來學(xué)一學(xué)（出示圖片：毛毛蟲星期四四個草莓）師：毛毛蟲星期五的時候會吃些什么呢？ 師：我們來看一看。那它吃了幾個呢？我們來數(shù)一數(shù)。師：我們來學(xué)一學(xué)。小結(jié)：你們有沒有發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲吃的東西一天比一天多，我們來看看毛毛蟲長的也是一天比一天大。星期六的時候，它會吃些什么呢？和旁邊的小朋友一起講一講，猜一猜，吃了這么多東西毛毛蟲會怎么樣呢？師：星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕，一個冰淇淋甜筒，一條腌黃瓜，一塊奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一塊櫻桃派，一條香腸，一個紙杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲的肚子好痛！第二天，又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子，感覺舒服多了。提問：星期六的時候，誰來說說看，毛毛蟲星期六吃了些什么呢？我們一起來數(shù)一數(shù)。猜猜它吃了以后會怎么樣？師小結(jié)：是啊，我們一下子吃了太多的東西，所以，直接出示圖片（肚子痛的毛毛蟲，和星期天只吃了一片葉子）講述故事第三段。師：現(xiàn)在，毛毛蟲不覺得肚子餓了。它不再是一條小毛毛蟲了。它是一條又肥又大的毛毛蟲。它造了一間小房子，叫做“繭”，把自己包在里頭。它在里面住了兩個多星期，然后，把繭咬破一個洞，鉆了出來。小朋友們猜一猜，它會變成什么呢？ 師：它的房子叫什么？后來會變成什么呢？師小結(jié)：原來毛毛蟲吃飽了以后，會造一間房子，在里面睡上一覺，等它醒過來的時候，它就會變成一只美麗的蝴蝶了。三、完整欣賞故事，嘗試用動作表現(xiàn)毛毛蟲的生長過程。師：我們現(xiàn)在一起把這個故事完整的聽一遍。在聽故事的時候，我們也可以想一想可以做什么動作，等會老師會請小朋友來表演一下。剛才小朋友都做了毛毛蟲吃東西的樣子，可是毛毛蟲是怎樣變大的呢？把這些內(nèi)容也表演出來。（四）、表演游戲請小朋友自己邊聽故事邊表演規(guī)范小朋友的一些動作，例如：躺在蛋寶寶里的時候，毛毛蟲應(yīng)該是什么樣子的？（躺在蛋寶寶里的時候，毛毛蟲它很小，所以我們要把身體團(tuán)在一起）吃東西的時候，毛毛蟲又是什么樣子的？（毛毛蟲吃東西的時候聲音應(yīng)該是輕輕地）睡覺的時候又是什么樣子的？（毛毛蟲睡在自己做的房子里，應(yīng)該是很舒服的）變成蝴蝶又是什么樣的？（變成蝴蝶的時候，很美麗，很高興，飛翔的時候就像在跳舞一樣）第五篇：小班語言教案《好餓的毛毛蟲》小班語言教案《好餓的毛毛蟲》 小班語言教案《好餓的毛毛蟲》 活動目標(biāo)：能積極參與游戲活動，理解故事內(nèi)容。幼兒初步認(rèn)識毛毛蟲變成蝴蝶的過程?；顒舆^程：一、幼兒佩帶“毛毛蟲”胸飾，隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進(jìn)場。二、觀察圖書，理解故事內(nèi)容。教師講述故事提問：毛毛蟲吃了什么呀？看毛毛蟲圖片，師幼一起完整地講述故事三、模仿毛毛蟲變成蝴蝶，增添情趣幼兒模仿毛毛蟲團(tuán)緊身體變成蛹，聽音樂變成蝴蝶飛舞四、仿編故事 師幼一起講述仿編的故事。五、延伸活動師：呀，這里還有幾條毛毛蟲肚子餓餓的，們到外面找點東西來喂它們吧。
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