干部職工交流輪崗實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-11-07 22:11本頁(yè)面
【正文】 ，廣泛宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和優(yōu)化師資配置的政策，爭(zhēng)取教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解支持，為推進(jìn)教師交流工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。教師流動(dòng)涉及每一位教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，把政策宣講到位，耐心做好解釋、引導(dǎo)工作，努力消除教師思想上的疑慮，充分調(diào)動(dòng)教師參與交流工作的積極性和主動(dòng)性。（二）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)交流工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本實(shí)施辦法及學(xué)校實(shí)際情況，研究相關(guān)政策，廣泛聽取各方意見，要及時(shí)調(diào)整學(xué)校管理制度，完善工作機(jī)制，落實(shí)教師交流輪崗的相關(guān)政策。要及時(shí)解決教師交流中的突出矛盾和問(wèn)題，深入細(xì)致地開展思想工作，平穩(wěn)推進(jìn)教師交流輪崗工作。教師交流流入學(xué)校要關(guān)心交流教師的思想、工作和生活情況，努力幫助他們解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮流入教師的積極作用。（三）加強(qiáng)監(jiān)督考核，嚴(yán)格操作規(guī)范。教師交流輪崗工作是義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，交流工作的管理和實(shí)施是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、均衡資源配置和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)常規(guī)性、綜合性、導(dǎo)向性工作。各義務(wù)教育階段學(xué)校要堅(jiān)持公開、公平、公正原則，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范操作，切實(shí)維護(hù)參與交流教師的合法權(quán)益，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。要明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)穩(wěn)定，確保交流工作有序順利進(jìn)行。六、本方案于2015年9月1日起執(zhí)行；本方案為試行方案，在實(shí)踐過(guò)程中，將逐年進(jìn)行修訂和完善。第五篇：中學(xué)教師輪崗交流實(shí)施方案**中學(xué)教師輪崗交流實(shí)施方案為了深入貫徹黨的教育大綱，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)解決偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師缺編、教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，制定南屏中學(xué)學(xué)校教師輪崗交流方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。以辦好每學(xué)校和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。立足我校實(shí)際，建立和完善教師輪崗交流制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。二、基本原則按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強(qiáng)活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，實(shí)現(xiàn)“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個(gè)結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機(jī)制與建立健全科學(xué)合理的教師工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱聘任相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與校長(zhǎng)、主任隊(duì)伍管理相結(jié)合。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立大教師輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)四、實(shí)施辦法（一）輪崗對(duì)象南屏中學(xué)在編（除外單位借調(diào)的）在崗、在現(xiàn)任教學(xué)校服務(wù)已滿3年的專任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：年齡男55周歲以上，女50周歲以上的專任教師。身體殘疾或長(zhǎng)年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)區(qū)教育局批假為準(zhǔn))。中層管理干部、教導(dǎo)主任輪崗交流方案另行制定。（二）輪崗交流措施高級(jí)教師職務(wù)的教師，必須有學(xué)校任教2年的經(jīng)歷。(男年滿55周歲，女年滿50周歲不受此項(xiàng)限制）學(xué)高級(jí)教師崗位10級(jí)晉升9級(jí)，9級(jí)晉升8級(jí)；必須任教2年的經(jīng)歷。(男年滿55周歲，女年滿50周歲不受此項(xiàng)限制）。教師評(píng)先進(jìn)、優(yōu)秀等，必須有在偏遠(yuǎn)學(xué)校任教經(jīng)歷。學(xué)校將從公用經(jīng)費(fèi)和績(jī)效工資中提取相應(yīng)部分，用于在偏遠(yuǎn)學(xué)校任教而家不在任教學(xué)校所在村的教師生活、交通補(bǔ)貼。績(jī)效工資發(fā)放按學(xué)?？?jī)效工資方案執(zhí)行。新任命主任必須有在偏遠(yuǎn)地區(qū)任教2年以上的工作經(jīng)歷。新分配的教師全部到邊遠(yuǎn)校任教。服務(wù)期為3年。到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校輪崗交流任教時(shí)間為2年。輪崗交流結(jié)束后由統(tǒng)一安排。（原則上愿意回原校任教的安排到原校）五、工作要求：要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)、精心組織，服從全局安排。有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。輪崗交流教師的工資關(guān)系不變，任職考核和教師工作量化評(píng)估由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，不得自行安排或雇用臨時(shí)人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以批評(píng)教育。超過(guò)半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，上報(bào)教體局予以除名。校長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。**中學(xué) 2015年7月
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1