幼兒園小班體育教案烏龜爬及教學(xué)反思[精選五篇]-資料下載頁
2024-11-16 06:54本頁面
【正文】 的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高，對孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在很多家長怕孩子弄的很臟，不允許孩子爬，其實爬可以讓孩子的大腦得到更好的發(fā)展；再加上前幾天天氣驟冷，孩子都不想運動，所以就將計就計，抓住孩子最近的興趣，充分利用們現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境，設(shè)計了這個活動，增強幼兒的身體素質(zhì)和運動的能力?；顒用Q：運動《烏龜爬爬》活動目標(biāo)：運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣。活動準(zhǔn)備：大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊活動重難點：探索爬的不同方法。活動流程：熱身運動174。小烏龜爬行174。龜兔賽跑174。放松運動活動過程：一、熱身運動，激發(fā)興趣。師：“ 是烏龜媽媽，來，小烏龜，跟一起去做早操?！倍⑻剿鞑煌呐佬械姆椒?。幼[1][2]下一頁兒自由探索爬的不同方法。師：“前面有個城堡，想不想去玩？那好，小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天們就在城堡里爬一爬，看，哪個小烏龜爬得方法又多又好?！奔w練習(xí)個別幼兒示范，全體練習(xí)。教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。再次練習(xí)。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戲“龜兔賽跑”兩人一組進行龜兔賽跑。統(tǒng)計比賽成績。四、放松運動登上領(lǐng)獎臺，分發(fā)獎牌(金幣巧克力)。第五篇：幼兒園小班體育教學(xué)活動教案：烏龜爬爬幼兒園小班體育教學(xué)活動教案：烏龜爬爬活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的爬的能力，及聽信號爬的能力。培養(yǎng)幼兒對體育活動的喜愛。準(zhǔn)備 每人一只呼啦圓、小烏龜頭飾?；顒舆^程：一、導(dǎo)入教師當(dāng)媽媽，帶兔出去玩。（開火車出場）空氣真好，讓我們一起來鍛煉一下身體吧。（做呼啦圈操）二、出示小烏龜玩具，激發(fā)興趣。師：你們瞧，誰來了？幼兒自由學(xué)烏龜爬用呼啦圈當(dāng)貝殼，（增加難度爬，放在背上）。聽鼓聲辯方向爬。三、游戲小兔和狐貍小兔找食物去，聽到“大灰狼來了，”就馬上躲到山洞里，（呼啦圈當(dāng)山洞）四、太陽下山了，小兔子坐上火車和媽媽回家。
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