幼兒園小班體育教案《烏龜爬》及教學(xué)反思[精選五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)名稱(chēng)：運(yùn)動(dòng)《烏龜爬爬》活動(dòng)目標(biāo)：運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。再次練習(xí)。幼兒自由探索爬的不同方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大型玩具場(chǎng)地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎(jiǎng)牌20塊活動(dòng)重難點(diǎn)：探索爬的不同方法。在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我班的陸宇馨小朋友和盛伊帆小朋友帶來(lái)了烏龜，自然而然的烏龜成為了他們關(guān)心的話題。第二篇：幼兒園小班體育教學(xué)活動(dòng)教案：烏龜爬爬幼兒園小班體育教學(xué)活動(dòng)教案：烏龜爬爬設(shè)計(jì)背景：新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的興趣。在動(dòng)物分類(lèi)學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見(jiàn)的龜鱉目動(dòng)物之一。本文擴(kuò)展閱讀：烏龜廣義上指龜鱉目的統(tǒng)稱(chēng)，狹義上指龜科下的物種。四、整理活動(dòng)放松活動(dòng)“烏龜游泳”。教師：今天天氣真好，我們聽(tīng)著音樂(lè)，做做運(yùn)動(dòng)吧!點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸臂，踢踢腿，蹦蹦跳，扭扭身子轉(zhuǎn)個(gè)圈。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。第一篇：幼兒園小班體育教案《烏龜爬》及教學(xué)反思小班體育教案《烏龜爬》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量，鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活，快來(lái)看看幼兒園小班體育《烏龜爬》含反思教案吧。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。師幼一起做熱身運(yùn)動(dòng)。三、聽(tīng)信號(hào)爬請(qǐng)幼兒聽(tīng)信號(hào)向前爬、向后倒退爬?；顒?dòng)過(guò)程中，結(jié)合游戲進(jìn)行了活動(dòng)練習(xí)，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到很多快樂(lè)。cites附錄等級(jí):Ⅲ，保護(hù)等級(jí):無(wú)。大多數(shù)龜均為肉食性，以蠕蟲(chóng)、螺類(lèi)、蝦及小魚(yú)等為食，亦食植物的莖葉。強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣?！倍?、探索不同的爬行的方法。教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。而在幼兒玩大型玩具時(shí)常常發(fā)現(xiàn)很多幼兒不會(huì)很規(guī)矩地從上往下滑，卻喜歡從下往上爬，這種爬的方法對(duì)幼兒肢體的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高，對(duì)孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怕孩子弄
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