幼兒園小班安全教育教案-全文預覽
【正文】 意。二、活動準備：1．有關的圖片四張。）（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。知道手劃破后簡單的處理和保護方法。教師總結。繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診，小班李靜第四篇：幼兒園小班段安全教育教案迎來幼兒園小班段安全教育教案2013學第一學期11月25日 周一活動名稱：《湯灑了，怎么辦?》一、活動目標：知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。學校及幼兒園應采取措施,教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。預防措施:加強體育鍛煉,注意補充營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。手:手干凈無污物。教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味。)第三篇：幼兒園小班安全教育教案2幼兒園小班安全教育教案：《防傳染病》教學目標:通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。熟悉《幼兒用書》中的有關內(nèi)容。，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。幼兒練習玩滑梯以及其他大型戶外運動玩具，教師指導幼兒按正確的方法玩耍。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯以及大型戶外運動玩具的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應該怎樣玩大型戶外運動玩具？小結：玩滑梯以及大型戶外運動玩具人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。編排情境表演（大班的哥哥姐姐）?；顒訙蕚洌盒⊥?、小狗胸飾若干，照相機?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯、秋千、攀爬架、毛毛蟲等大型戶外運動玩具）觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其大型戶外運動玩具的玩法。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。）活動反思：，讓幼兒戶外活動開始就掌握大型運動玩具的正確方法?；顒訙蕚洌河變浩綍r能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等。讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。(特別要提醒幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不
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