幼兒園中班體育教案小烏龜回家及教學(xué)反思范文大全-資料下載頁(yè)
2025-10-01 10:46本頁(yè)面
【正文】 及教學(xué)反思中班體育教案：萬(wàn)能小高人教案及教學(xué)反思【活動(dòng)目標(biāo)】探索高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法。嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20—25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練，利用高蹺加強(qiáng)幼兒身體平衡的能力。幼兒能夠在游戲中體驗(yàn)競(jìng)賽獲勝的成功感，并形成初步的集體榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn)：嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20—25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練難點(diǎn)：幼兒能夠克服心理障礙勇于探索利用高蹺實(shí)現(xiàn)跳，跨的訓(xùn)練?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】高蹺，圈，跨欄，場(chǎng)地【活動(dòng)過(guò)程】一、和高蹺玩游戲沿高蹺跑步利用高蹺做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)站在高蹺上保持平衡，教師推搡不掉落二、看器材探索新玩法直線1）幼兒嘗試用高蹺在直線上探索玩法孩子們，你們看，前面有一條直線，你們可以和它玩玩游戲哦。去嘗試一下吧。2）請(qǐng)個(gè)別幼兒展示，其他幼兒學(xué)習(xí)剛才你們是怎么玩的？誰(shuí)來(lái)展示一下？你們都可以試一下哦。3）教師小結(jié)并出示新玩法：兩腳沿直線走高蹺，要求只能走在直線上老師這也有一種新的玩法，我們一起看看吧。教師示范，幼兒嘗試。請(qǐng)幼兒說(shuō)出幼兒為什么容易摔倒，并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的方法。繼續(xù)探索高蹺與其他器材的各種玩法1）圈——四到六個(gè)圈緊挨著排成直線狀2）跨欄——四個(gè)跨欄縱向依次距離排開(kāi)師：看，那邊還有其他的器材，你們也和他們?nèi)ネ嫱嬗螒虬?。?qǐng)各幼兒代表展示，其他幼兒學(xué)習(xí)師：你們剛才都用高蹺和誰(shuí)玩游戲了？誰(shuí)來(lái)玩一下給大家看看？大家也這樣玩一玩根據(jù)幼兒玩的情況，引出用高蹺跳圈，跨欄的方法教師小結(jié)保持平衡的要領(lǐng)：跳，跨的技巧——小手把繩子拎拎緊，小腳踩穩(wěn)了，跳（跨）過(guò)去以后要站穩(wěn)了以后再跳（跨）第二步。三、競(jìng)賽教師交代競(jìng)賽規(guī)則，將幼兒分成兩組，進(jìn)行接力賽，誰(shuí)先完成誰(shuí)獲勝。直線——跑道——圈——矮線——跨欄四、放松活動(dòng)反思：在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。
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