小學(xué)數(shù)學(xué)校本課程總結(jié)-資料下載頁
2024-11-16 06:54本頁面
【正文】 不斷探索新的思路，追求新的發(fā)展，以校本課程開發(fā)為突破口，使教師參加課程的開發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個性、有特色、體味生活數(shù)學(xué)校本課程教案神奇的撲克——撲克是歷法的縮影撲克是我們生活中的常見的物品。在撲克中找到一些數(shù)學(xué)的知識。教學(xué)內(nèi)容：在學(xué)生初步了解，年月日、季度的概念后，尋找歷法與撲克之間的關(guān)系。教學(xué)目標：通過對“撲克”有趣的再認識，讓學(xué)生了解“撲克”與“歷法”之間有趣的聯(lián)系。培養(yǎng)起學(xué)生對生活中平常小事的關(guān)注。調(diào)動學(xué)生豐富的聯(lián)想，養(yǎng)成一種思考的習(xí)慣。教學(xué)重點：“撲克”與“歷法”的聯(lián)系。教學(xué)難點：“撲克”與“歷法”的聯(lián)系。教學(xué)準備：“撲克”、課件教學(xué)過程：1談話引入師：同學(xué)們，這個你們一定見過吧?。ǔ鍪荆簱淇耍┻@是我們生活中比較常見的“撲克”。誰愿意告訴我們，你對撲克的了解呢？生：包括“大王”有54張、有52張正牌，有4種花色，每種花色13張......生：打牌、算24點、欣賞（海寧有個小姑娘，就收集了上千幅各種圖案的撲克，進行過展出）、美國人還用它來抓不他們的敵人（比如伊拉克時的薩達姆）......（教師補充，引發(fā)學(xué)生的好奇心。）師：我呀，覺得“撲克”還有一種作用，而且與數(shù)學(xué)有關(guān)！看看那位同學(xué)知道！生:......新課師：大家有好多的答案，可是都不太對?！皳淇恕迸c歷法有關(guān)。（課件出示）師：歷法是什么呢？（學(xué)生回答，同時課件介紹）那么，撲克與歷法有什么關(guān)系那？請學(xué)生猜一猜。生：......引導(dǎo)學(xué)生說出：桃、心、梅、方4種花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬 4花色=4個季節(jié)還有什么呢？（教師可以提醒：紅、黑=/大王=（太陽）小王=（月亮））同時課件出示：紅=白天黑=夜晚 / 紅=......黑=......發(fā)揮學(xué)生的自由的想象現(xiàn)在我在出一些數(shù)字我們一起來找一下，看看這些數(shù)字與我們的立法和撲克之間有什么聯(lián)系。（出示課題）365 366課件出示提示問題：一年有多少天？一年有多少個月？有多少個星期？有多少個季度？.....同時出示：撲克牌于數(shù)字的對應(yīng)值。A=1 2=23=34=45=56=67=78=819=9 10=10 J=11Q=12 K=13大王=1 小王=11學(xué)生自己嘗試練習(xí)（尋找撲克與歷法之間的關(guān)系）1◆1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=911914=364+小王=365+大王=3661所有牌的和+小王=平年的天數(shù)1所有牌的和+小王+大王=閏年的天數(shù)1撲克中的K、Q、J共有12張，34=12，表示一年有12個月1365247。7≈52一年有52個星期。54張牌中除去大王、小王有52張是正牌，表示一年有52個星期。1◆桃、心、梅、方4種花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬 4花色=4個季節(jié)=4個季度2◆1個季度=356247。4≈91天21+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=91一種花色的和=一個季度的天數(shù) 1個季度=356247。4≈91天91247。7=13個星期一種花色有13張牌=一個季度又13個星期在學(xué)生自我常識、與教師適當?shù)奶嵝严?，各個小組交流反饋。各小組進行交流。讓學(xué)生說說自己的感覺（多種多樣的，可以是不喜歡的。）以及自己的體會。四、學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)、新的聯(lián)想。五、小結(jié)生活中有很多的數(shù)學(xué)，他每時每刻都在我們的身邊出現(xiàn)，只是我們大家沒有注意到。今天我們有趣的再認識了“撲克”。我們還有很多的事物可以讓我們這樣有趣的再認識。同學(xué)們可以盡情去發(fā)現(xiàn)。當你作為一件事物的第一個發(fā)現(xiàn)者的時候，你就和“哥倫布”一樣的偉大了！！第五篇：小學(xué)校本課程教學(xué)總結(jié)校本課程教學(xué)總結(jié)為了順應(yīng)課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進素質(zhì)教育,為了滿足全體小學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生的個性發(fā)展,我承擔著學(xué)校開發(fā)的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),推進下步工作,現(xiàn)將本學(xué)期校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下。一、精心編制教材內(nèi)容,提高教學(xué)水平。為了有效促進校本課程有序運行,健康發(fā)展,在學(xué)期初依據(jù)新課改有關(guān)校本課程開發(fā)與實施的相關(guān)理論,結(jié)合本校實際情況,進一步完善了校本課程實驗教材的內(nèi)容。二、在教育教學(xué)上，探究方法，嚴謹執(zhí)教(一)注重課堂教學(xué)研究,探究校本課程教學(xué)方法。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，立足課堂,加強校本課程教法研究。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道。在課堂教學(xué)中,要讓學(xué)生更快地掌握禮儀的基本內(nèi)容,就不能使用單一的說教法，教者不但要探索教法,還要注重方法的總結(jié)和積累。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性.(二)注重學(xué)習(xí)，嚴謹執(zhí)教對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，應(yīng)該不斷補充，成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高?？傊谶@個學(xué)期的工作當中，有收獲也有不足。在下學(xué)期再上一個新臺階。校本課程總結(jié)義井小學(xué)校本課程總結(jié)義井小學(xué)
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