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正文內(nèi)容

對新時期加強基層黨建工作的思考匯編-資料下載頁

2024-11-16 05:53本頁面
  

【正文】 和完善,實現(xiàn)工作機制的不斷創(chuàng)新,這是實現(xiàn)基層黨建工作創(chuàng)新的重要保證。近年來,特別是通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,一四九團黨委在工作機制創(chuàng)新方面進行了不斷地實踐,取得了一定的實效。一是完善目標機制,實現(xiàn)基層黨建工作目標與中心工作目標有機統(tǒng)一。149團黨委建立了黨建工作量化考核實施細則。在今年開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、整頓后進黨支部、干部作風建設年活動中,形成了黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的具體標準和要求。在完善支部自身工作目標的同時,注重發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢,組織動員黨員群眾為實現(xiàn)黨建工作的發(fā)展目標共同奮斗。團黨委進一步完善了黨員責任區(qū)制度,各黨支部根據(jù)黨員所從事的工作和擔負的責任,確定黨員責任區(qū)范圍,明確了每位黨員的職責、任務和所分工聯(lián)系的片區(qū)或群眾。對黨支部的工作制度、工作目標以及黨員責任區(qū)劃分情況,制作成展板上墻,進行公示,提高了黨員的責任意識,加大了對黨員的監(jiān)督管理。二是改善決策機制,實現(xiàn)基層黨建工作決策與團黨委中心工作決策有序銜接?;鶎狱h組織在集體決策、參與決策、監(jiān)督?jīng)Q策的過程中,加強民主管理,暢通黨員群眾反映意見的渠道,旗幟鮮明地發(fā)揮政治領導和監(jiān)督保證作用。三是完善組織機制,實現(xiàn)基層黨建工作制度化、規(guī)范化,用制度約束人激勵人。建立健全處、所兩級黨組織,選拔政治素質(zhì)、業(yè)務能力、領導和協(xié)調(diào)水平強的同志從事黨務工作。同時根據(jù)黨員隊伍的特點和黨建工作的實際,建立黨員教育管理的長效機制。制定了黨支部工作制度、黨員學習培訓制度、組織生活會制度、發(fā)展黨員制度等8項黨員長期受教育的管理制度,制定了《一四九團20052010年黨的建設、精神文明建設實施綱要》,使基層黨組織建設不斷加強。為了嚴把入口關,保證新發(fā)展黨員質(zhì)量,從源頭上保持黨員先進性,在發(fā)展黨員中我們實行了“雙推雙公示”制度和黨建黨史理論考試制度。即在確定發(fā)展對象和吸收預備黨員前實行“雙推”制度,在吸收預備黨員和黨員轉(zhuǎn)正前實行“雙公示”制度。這種形式,擴大了黨內(nèi)民主,增加了發(fā)展黨員工作的透明度,便于接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。通過完善目標機制、決策機制、組織機制,明確基層黨組織的職責任務,優(yōu)化基層黨建工作環(huán)境,激發(fā)了黨建工作的動力。三、基層黨建工作創(chuàng)新是教育模式的創(chuàng)新隨著形勢的發(fā)展,黨員的思想更加活躍,對一些事物的認識判斷呈多方位、多角度、多層面趨勢,如果還停留在過去傳統(tǒng)的教育理念上,采取傳統(tǒng)的教育方式,就不能滿足黨員的需求,也不符合新時期黨的建設的要求。如何根據(jù)形勢的發(fā)展需要,針對黨員的思想和工作實際,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的教育活動對基層的黨建工作是個新的挑戰(zhàn)。幾年來,我們在實踐中進行了一些有益的嘗試。創(chuàng)新黨建基礎工作,實行黨建工作的“雙冊”管理。為了使黨建工作更加規(guī)范,我們印制下發(fā)了《黨支部活動手冊》和《黨員活動手冊》,將黨員管理的長效制度、黨員先進性具體要求及支部活動、黨員活動的各項內(nèi)容及時記錄,使黨建工作一目了然,便于工作的檢查和總結(jié)。創(chuàng)新教育內(nèi)容與教育方式,豐富活動載體。在教育活動中堅持“三個結(jié)合”,即思想教育與新形勢、新任務相結(jié)合,與本單位的中心工作和干部職工的思想實際相結(jié)合,與提高班子成員思想理論水平和領導能力相結(jié)合。改進傳統(tǒng)的教育模式,創(chuàng)造符合時代特點和黨員需求的教育內(nèi)容和教育形式。每年都開展行之有效的學習教育活動,例如邀請專家、教授做輔導報告,組織一些不同內(nèi)容的專題講座,召開學習交流會和論文交流會,組織參觀活動、典型宣講活動和主題黨日活動等,把嚴肅的政治教育寓于生動的形式和載體中。在教育活動中,轉(zhuǎn)變教育理念,注意發(fā)揮黨員自身的優(yōu)勢。在學習黨章的系列教育活動中,我們以支部為單位,組織學習胡錦濤總書記在中紀委六次會議上的講話,學習黨章。在此基礎上,分兩批對全團在職黨員進行了培訓,黨委主要領導以“學習黨章,增強黨性,做一名合格共產(chǎn)黨員”為題,采取互動的形式,為黨員講黨課。在全團黨員中廣泛開展了“遵守黨章從我做起”的研討征文活動。在小組座談的基礎上,12名黨員代表聯(lián)系自己的思想和工作實際在大會上作了學習交流。這種自己教育自己,同時也使大家共同受到教育的方式很受黨員歡迎。在樹立社會主義榮辱觀教育活動中,各級黨組織積極組織職工收看輔導報告,收看了《道德的力量》、《感動中國》等系列輔導光盤,并向全處黨員發(fā)出號召:“知榮辱、樹新風、促和諧,做社會主義榮辱觀的踐行者”,開展了“講述我身邊的榮辱故事”、“踐行社會主義榮辱觀大家談”等專題討論。使廣大黨員切實掌握“八榮八恥”的豐富內(nèi)涵,明確在社會生活和工作中,應該旗幟鮮明地堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,讓社會主義榮辱觀深入人心,變成每個人的自覺行動。這些活動的開展,使廣大黨員在參與中受到教育,在教育中得到啟迪,進一步增強了黨員的宗旨意識、責任意識和大局意識。四、基層黨建工作創(chuàng)新是服務功能的創(chuàng)新保持同人民群眾的密切聯(lián)系,實現(xiàn)、維護、發(fā)展好人民群眾的根本利益,凝聚群眾共同奮斗是基層黨建工作創(chuàng)新的核心,也是我們黨先進性的生動體現(xiàn)。實踐證明,實現(xiàn)上述目標必須以增強服務功能為切入點,具體講就是做好四個服務。一是服務基層。在制定工作目標、工作計劃時,首先要從基層的實際出發(fā),要建立和實施聯(lián)系基層制度,工作調(diào)研制度,及時了解、掌握基層工作狀況,想基層所想,急基層所急,千方百計幫助基層解決困難,保證黨的路線、方針、政策和上級的決定、決議在基層貫徹落實。二是服務黨員。結(jié)合黨員的思想工作實際,為黨員提供學習教育的機會和實現(xiàn)價值的舞臺。幾年來,我們利用開展主題教育、組織黨員培訓、走訪慰問老黨員和一線黨員、評優(yōu)創(chuàng)先等多種形式,為黨員提供思想、工作、生活等方面的服務,達到了啟發(fā)覺悟、提高素質(zhì)、凝聚人心的目的。三是服務群眾。健全群眾利益表達和利益協(xié)調(diào)機制,拓寬新形勢下基層黨組織服務群眾、凝聚人心的途徑和方法。如:堅持三級談心制度,即領導班子成員之間、領導班子成員和分管單位的干部職工之間、黨員干部同群眾之間廣泛開展談心。建立困難職工檔案和幫扶基金,堅持領導干部聯(lián)系困難職工,成立青年志愿者服務小組,為年老體弱、子女不在身邊的老同志上門服務。同時,開展獻愛心、送溫暖活動和各種扶貧幫困活動等等,用維權(quán)服務的真情溫暖人心,使黨群、干群之間更融洽、和諧,黨組織更具戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力,贏得群眾的信賴與支持。四是服務中心。正確處理黨務工作與業(yè)務工作的關系,找準結(jié)合點,把黨務工作融合于中心工作中。真正做到“思想上同心,目標上同向,任務上同擔”。近年來,我們圍繞生態(tài)治河、污水治理等水務建設,開展了一系列宣傳教育活動,利用《運河通訊》大力宣傳中心工作和身邊的先進典型,制作宣傳中心工作的專題片、臺歷、展板,開展各種爭優(yōu)創(chuàng)先、崗位練兵等各種勞動競賽,處黨委向全體職工提出了“學習一門新知識,掌握一種新技能,應用一項新技術”的要求,積極開展勞動競賽和經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動。大力倡導職工做有“心”人:善于學習,心中有新觀點;善于發(fā)現(xiàn),心中有新情況;善于調(diào)研,心中有新思路;善于總結(jié),心中有新經(jīng)驗。幾年來,廣大干部職工,堅持在本崗位建功立業(yè)成才,涌現(xiàn)出了許多農(nóng)業(yè)科技致富帶頭人、行業(yè)標兵、創(chuàng)新人才。這些都為推動中心工作開展奠定了基礎。通過創(chuàng)新服務機制,凝聚群眾,凝聚社會一切力量,使基層黨組織不論在重大的政治斗爭和社會事件中,還是在平常的改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中,都能體現(xiàn)出強大的凝聚力和號召力。
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