功率教學(xué)設(shè)計(jì)孫瑩-資料下載頁(yè)
2024-11-16 05:51本頁(yè)面
【正文】 在學(xué)校里，人爬樓的高度通?？梢岳靡浑A臺(tái)階的高度臺(tái)階數(shù)進(jìn)行測(cè)量）。（2）所需要的測(cè)量工具是什么？（3）計(jì)算功率的表達(dá)式是怎樣的？（4）設(shè)計(jì)出記錄表格 實(shí)驗(yàn)次數(shù)重力G/N 臺(tái)階數(shù)n一級(jí)臺(tái)階高度h/m 時(shí)間t/s 功率P/W與同學(xué)合作，測(cè)量在不同情況下人的功率。想一想：還有哪些簡(jiǎn)便的方法可以測(cè)出人的功率？（如跳繩、俯臥撐等）。指導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)計(jì)算功率的另一公式： 由和可得指出對(duì)解決車、船的速度、功率、牽引力的問題較為方便。計(jì)算時(shí)注意“F”的單位是N，“v”的單位是m/s，此時(shí)“P”的單位才是W。公式說明，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定時(shí)，牽引力與運(yùn)動(dòng)速度成反比。當(dāng)需要較大的牽引力時(shí)，要減小其行進(jìn)的速度。汽車爬坡時(shí)，司機(jī)采取的換擋減速的辦法，以獲得較大的牽引力。例題：一輛小轎車以10m/s的速度勻速通過一隧道，若該小轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為6000N，求：（1）小轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少？（2）5秒內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少？練習(xí)：一輛功率為45kW的汽車，以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km，求汽車受到的阻力學(xué)生思考、討論，明確需要測(cè)量人的重力或質(zhì)量G、一級(jí)臺(tái)階的高度h、跳過的臺(tái)階數(shù)n、所用的時(shí)間t。需要的測(cè)量工具是磅秤、秒表、刻度尺。計(jì)算功率的表達(dá)式是。根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄于表格中。學(xué)生聽講并練習(xí)。通過估測(cè)人體登樓的功率的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，在解決問題的探究過程中獲得成功的喜悅。會(huì)用公式解決簡(jiǎn)單的問題。課堂小結(jié)（5分鐘）通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？在實(shí)驗(yàn)探究中又存在哪些問題？還有什么想探究的問題？學(xué)生可以個(gè)別回答，或相互交流，在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。促進(jìn)知識(shí)的鞏固掌握。提升學(xué)生的交流表達(dá)能力。第五篇：功率教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)功率●教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能（1）知道功率的概念。（2）結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。2．過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：理解做功率的物理意義；能用公式P=W/t解答相關(guān)的問題?！窠虒W(xué)難點(diǎn)：理解功率實(shí)際上是表示做功快慢的物理量?！窠虒W(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：什么是功？功的兩個(gè)必要因素是什么？功的計(jì)算公式是什么？功的單位？二、引入：在建筑工地,利用機(jī)械或人工將同一大堆磚從地上搬到五樓，你會(huì)選用什么方法？請(qǐng)說說你的看法．思考：甲乙兩同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓 ,是否做功?做多少功？誰做功快？帶領(lǐng)學(xué)生歸納比較做功快慢的兩種方法： ，比較做功時(shí)間的長(zhǎng)短； 。如果做的功不同,時(shí)間也不相同,又怎樣來比較做功的快慢呢? 和學(xué)生一起回憶速度的定義并引入功率的概念。三、新課教學(xué)：（一）、功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)做做的功叫做功率，它是用來表示物體做功快慢的物理量。功率公式：p=wt P－功率－瓦特（W）；W－功－焦耳（J）；t－時(shí)間－秒（s）。1W＝1J/s，1KW＝1000W。（二）、舉例說明功率的物理意義： １．運(yùn)動(dòng)員的功率70W表示什么意思？ 功率70W表示運(yùn)動(dòng)員在1s內(nèi)做了70J的功．２．功率70W和450W功率哪個(gè)大？做功哪個(gè)快？為什么？（450W＝450J/s，70W＝70J/s）450W比70W功率大，做功快． 。四、例題講解例1．建筑工地上，起重機(jī)在15s內(nèi)把它提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)，它的功率是多少瓦？五、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)功率小麗和爺爺想比一比誰上樓的功率大。需要測(cè)量哪些物理量？需要用到哪些測(cè)量工具？試些出功率的表達(dá)式。六、小結(jié)：功率是表示做功快慢的物理量功率的概念功率的公式功率的單位七、課堂練習(xí)：下列說法正確的是：（）A、做功越多，則功率越大 B、做功的時(shí)間越短，則功率越大 C、功率越大，表示做功越快 D、功率小，做功一定少某同學(xué)爬樓的功率是150W，表示該同學(xué)（）A、每秒做功150W B、能做150J的功 C、1s的功率為150W D、1s內(nèi)能做150J的功起重機(jī)將104N的重物勻速提高了8m，用了40s，求：（1）起重機(jī)做的功。（2）起重機(jī)的功率。八、作業(yè)
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