【導讀】卡送給山區(qū)小朋友。彩色卡紙、剪刀、膠棒、彩筆等。檢查學生紀律情況和學生用具準備情況。這是一張希望工程的宣傳畫。在我們國家有許多孩子和她一樣,因為貧窮不能。上學,他們貧窮、落后但他們對知識的渴求和我們一樣。今天就讓我們用靈巧的雙。手表達我們對他們的一份真摯的情意。查找資料的體會。展示學生作品,對富有創(chuàng)意的作品予以表揚。
【總結】京劇臉譜教學分析:教學內(nèi)容分析《京劇臉譜》出自小學美術第九冊教材。臉譜是中國傳統(tǒng)戲劇中特有的面部化妝的一種程式,用各種色彩在面部勾畫成種種紋樣圖案。各種人物大都有特定的譜式和色彩,以寫實和象征相合的藝術夸張手法,鮮明地表現(xiàn)人物的面貌,揭示出人物的性格特征以及對人物的褒貶。臉譜的形成,源自中國戲曲藝術誕生之后,逐步發(fā)展而來,它與古代舞蹈
2024-12-13 19:55
【總結】人物與環(huán)境教學內(nèi)容與目標認知:了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關系,了解人物動態(tài)變化的特點。根據(jù)人物動態(tài)變化想象活動內(nèi)容,添加適當環(huán)境。情意:提高學生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣,熱愛生活的情感。能力:了解并掌握表現(xiàn)人物動態(tài)變化的基本特點,鍛煉學生的組畫能力,培養(yǎng)學生觀察生活和表現(xiàn)生活的能力。教學重點與難點:重點:了解并掌握
2024-12-11 13:42
【總結】人美版小學五年級上冊美術教案三篇 偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合•探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引...
2024-12-03 22:15
【總結】電腦美術——有趣的人像教學目標:。有趣的人像。有趣的人像。教學重點:學習電腦繪畫軟件中的有關處理技術。教學難點:用特殊的處理效果對畫面進行變化。課前準備:電腦教室、繪畫軟件(Adobephotoshop)有趣的人像。教學過程:帶學生進入電腦教室
【總結】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級(2)班周次第二周教師趙陽陽教學目標應知:通過實地觀察和分析,學生認識到近大遠小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應會:通過學習,學生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學活動,提高學生的觀察能力和分析能力,感
【總結】第一篇:人美版五年級上冊美術教案(完整版) 五年級上冊 任課: 第1課肖像藝術 教學目標: 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 ...
2025-09-24 18:11
【總結】偶戲教學目標:,了解偶戲是我國戲劇寶庫中的組成部分,由此培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)藝術的情感。,了解偶戲的種類。,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進行偶戲表演,激發(fā)學生喜愛民間藝術的情感。教學重點:了解偶戲是我國民間藝術中的魂寶及偶戲的種類。教學難點:制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準備:教具:偶戲作品圖片及偶戲人物
2024-12-12 18:17
【總結】畫人像教學目標:1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2.學習、掌握人物頭像的速寫知識和速寫方法。教學重點:引導學生觀察分析人物頭像的特點。教學難點:畫出人物頭像的基本特征。教學準備:照片、圖片等。教學過程:一、導入、揭題師出示一幅人物頭像,同學們你們猜猜她
【總結】第一篇:人美版五年級下美術教案 第1課:人民的藝術家——齊白石 課時:2課時課業(yè)類型:欣賞評述教學目標: 顯性目標:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等,能運用藝術語...
2024-11-09 14:05
【總結】第一篇:人美版五年級下冊美術教案 人美版五年級下冊美術教案人民的藝術家——齊白石 教學目標: 顯性目標:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等,能運用藝術語言(如寫意、...
2024-11-08 23:45
【總結】《提線紙偶》教學設計教材分析:提線紙偶的制作方法易于學生接受,通過利用多種材料動手做一做、編個故事演一演的過程,訓練學生的設計意識和動手能力。通過本課教學培養(yǎng)學生合作能力,學習策劃簡單的活動,在編排故事情節(jié)、角色分配、偶戲形象制作、布景設計、偶戲表演等過程中,發(fā)揮小組合作的群體力量,展示每位同學的個性特點。教學領域:造型、表現(xiàn)教學
【總結】山水火魚日月游戲一:“看圖寫字”象形文字?在遠古時代,人類還沒有出現(xiàn)文字,為了記錄事情,就用簡單的圖畫來表示,這種用圖畫方法來記事方法很有趣,可是時間一長,人們覺得這個方法并不方便,于是人們創(chuàng)造了既像畫又像字的符號,我們把它們叫做象形文字。游戲二:
2024-12-12 22:10
【總結】認識色相環(huán)生活中的色彩畫家是怎樣運用色彩的欣賞小朋友的畫作業(yè)練習色相環(huán)小游戲:連線你連對了嗎?非常引人注目的色彩,可以很好的表現(xiàn)節(jié)日場面高貴的代表,感覺神秘
2024-12-11 09:11
【總結】湘美版五年級美術上冊教案演戲課目第10課演戲(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、欣賞導入1.教師拿自制的小偶人表演。2.你們在哪里看過這樣的表演?3.欣賞小偶人表演片段。4.出示課題。小偶人表演的片段影片。二、交流嘗試1.出
2024-12-11 09:24
【總結】我的牙刷教學目標::了解牙刷的基本構造,學習牙刷的設計理念,創(chuàng)造性地為自己設計一個新穎、好用又美觀的牙刷。:通過對生活中牙刷的觀察,分析和比較牙刷的設計原理。設計一個自己喜愛的牙刷。:通過對牙刷的設計、創(chuàng)作,讓學生更多的關心身邊的事,從細微處入手,培養(yǎng)創(chuàng)新設計的大意識。教學重點:分析、比較各種不同牙刷的每個局部的設計原理,就是為什么